사회사업실천을 위한 능력고취이론(理論)
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작성일 23-10-24 21:28
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사회사업실천을 위한 능력고취이론(理論)



능력고취의사회사업실천을위한능력고취이론(理論)1
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레포트/기타
사회사업실천을 위한 능력고취의 의미와 관련 이론에 대해서 정리하였습니다. 즉 개인이 環境(환경)에 適應하기 위하여 자신과 자신을 둘러싸고 있는 環境(환경)에 대해 인식하는 것을 의미한다.
Breton에 따르면, 능력고취라는 槪念은 주관적 현실과 객관적 현실이 서로 연관되어 있는 槪念이다. 주관적 현실이란 지각(perception), 의식(consciousness), 계몽(enlightenment)등과 같은 개인적 차원을 의미하는 것이다. 반면 객관적 현실이란 사회에 있어서 권력의 분배에 영향을 미치는 그리고 권력의 원천에 접근을 허용하는 구조…(drop)
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설명
사회사업실천을 위한 능력고취의 의미와 관련 이론(理論)에 상대하여 정리(整理) 하였습니다.
1. Breton의 능력고취理論(이론) 개요
능력고취理論(이론)(Empowerment theory)은 사회사업실천의 이중적 책임을 잘 나타내고 있다아 기존의 능력고취가 개인의 의식을 고양시킴으로서 環境(환경)에 대한 개인의 適應력을 키우는 것에만 한정되어 있다고 비판하면서 Breton은 능력고취의 국면을 두가지로 구분한다.
여기에서는 능력고취에 대해 “비록 어떤 한사람이 능력고취된 인지(empowering cognitive)와 행동에서의 變化를 경험하더라도 이러한 개인과 개인상호간의 變化가 개인의 삶에 영향을 미치는 불공정한 사회의 상황에 영향을 미치지 못하는 한, 개인이 실제로 능력고취(Empowered)되었다고 볼 수 없는 것이다”라고 설명(說明)한다.능력고취의사회사업실천을위한능력고취이론1 , 사회사업실천을 위한 능력고취이론기타레포트 ,
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