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[사회과학] [市民교육론] 프랑스의 민주市民교육

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작성일 23-12-10 18:15

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이러한 점에서 프랑스의 민주시민(Citizen)교육방법은 우리에게 많은 시사점을 줄 수 있다 프랑스는 일찍이 프랑스 대혁명을 통해 민주주의를 획득하며 시민(Citizen)사회의 기틀을 다졌으며, 시민(Citizen)교육의 정신적ㆍ사상적 기원을 공화주의 국가철학인 자유ㆍ평등ㆍ박애의 추구와 실천을 통해 시민(Citizen)성 양성을 통한 시민(Citizen)사회의 완성을 국가적인 목표(goal)로 하고 있…(drop)

2. 프랑스 민주시민(Citizen)교육의 목표(goal)

3. 프랑스 중등교육과정이 시민(Citizen)교육 교과

① 인권과 시민(Citizen)성에 관한 교육 : 민주주의와 공화국의 기초가 되는 가치와 원칙의 함양.

② 개인적, 집단적 책임의식 함양. ③ 비판정신과 논증의 실천을 통한 판단력의 함양.

① 1789년, 인간과 시민(Citizen)의 권리선언 ② 1948년, 유엔 인권선언

③ 1950년, 인권과 기본적 자유에 관한 유럽의정서 ④ 1989년, 유엔 아동권리 국제협약

⑤ 제5공화국 헌법

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[사회과학] [市民교육론] 프랑스의 민주市民교육
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시민(Citizen)교육론
- 프랑스의 민주시민(Citizen)교육 -

1. 들어가며

오늘날의 사회는 점점 다원화되어가고 있고 민주주의의 개념(槪念) 역시 정치적인 차원을 넘어서 ‘사회적 일상’으로 확대되어 사회 전반 모든 영역에 걸쳐 민주적 가치를 추구하고 있다 이에 오늘날의 21世紀를 살아가는 시민(Citizen)들은 민주주의의 신념과 가치, 지식을 바탕으로 사회참여를 실행하는 민주주의 주체로서의 개인을 의미하며, 시민(Citizen)사회는 민주적 가치를 실현하려는 민주시민(Citizen)들의 의식과 참여로 완성된다고 할 수 있다 이러한 민주시민(Citizen)을 양성하는 민주시민(Citizen)교육이란 민주시민(Citizen)의 자질을 육성하고, 우리 사회에서 일어나는 정기ㆍ경제ㆍcultureㆍ사회적 현상들에 대한 능동적 사고능력을 바탕으로 적극적인 참여를 이끌어내는 방향으로 이루어져야 한다.

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