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adolescent(청소년)기 인지발달 및 정서발달

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작성일 24-02-07 09:03

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이러한 능력으로 youth은 폭넓은 지식을 빠른 시간 내에 축적하고, 관련 변인의 연결능력을 갖게 되어 다차원적인 사고를 할 수 있게 된다 피아제는 youth기의 인지발달단계를 형식적 조작기라고 명명하면서, 실제로 보지 않고도 가설을 통해 논리적으…(투비컨티뉴드 )

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다.








레포트/인문사회

youth기 인지발달 및 정서발달
I. 인지발달
youth기에는 신체발달과 더불어 인지능력 즉, 사고와 판단의 능력이 확대된다 아동기에는 다양한 요인들을 함께 고려해서 사건과 사물을 concept(개념)화하고 analysis해서 지식으로 아는데 그쳤다면, youth은 사건과 사물이 왜, 그렇게 존재했는지 창의적으로 가설을 세워 analysis하기 처음 한다. 첫째, youth은 상황에 effect을 미치는 많은 변인을 밝혀내서 다양한 관점에서 사건을 볼 수 있게 된다
둘째, youth은 한 변인이 다른 변인에 미치는 effect을 analysis할 수 있다 즉, 관계에 대한 가설을 세우고 계속 alteration(변화) 하는 조건을 생각할 수 있다 셋째, youth은 가설을 세우고 연역적인 추론을 할 수 있다 즉, 結論(결론)에 도달하기 위해 가능한 많은 관계를 체계적이고 논리적으로 평가한다.
youth기 사고를 특징짓는 세 가지 중요한 발달은 다음과 같다.
REPORT 11(sv76)



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