[수준별 교육과정] 수준별 교육과정의 한계와 그 한계를 극복하는 대안
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작성일 24-03-21 06:20
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이는 전통적인 일제식 수업, 획일화된 수업의 편제에서 탈피하여 학생들이 스스로 원하거나 자기의 수준에 맞는 내용을 학습할 수 있도록 하는 수업이다. 그러므로 수준별 교육과정에서는 어떤 표준이나 정도에 의해 교육과정을 등급을 나누게 되는데 제7차 교육과정에서는 그 기준으로 ‘학생의 능력과 적성’을 제시하고 있다아
1. 수준별 교육과정의 개념, 2. 수준별 교육과정의 유형, 3. 수준별 교육과정의 한계, 1) 단계형 수준별 교육과정의 한계, 2) 심화․보충형 수준별 교육과정의 한계, 3) 선택형 수준별 교육과정, 4. 수준별 교육과정의 한계 극복 방안, , FileSize : 41K , [수준별 교육과정] 수준별 교육과정의 한계와 그 한계를 극복하는 방안기타레포트 , 수준별교육과정의한계극복방안 선택형수준별교육과정 단계형수준별교육과정의한계
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[수준별 교육과정] 수준별 교육과정의 한계와 그 한계를 극복하는 대안
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레포트/기타
1. 수준별 교육과정의 개념, 2. 수준별 교육과정의 유형, 3. 수준별 교육과정의 한계, 1) 단계형 수준별 교육과정의 한계, 2) 심화․보충형 수준별 교육과정의 한계, 3) 선택형 수준별 교육과정, 4. 수준별 교육과정의 한계 극복 대안, , 자료(資料)크기 : 41K
교과별로 수준을 달리하여 학생 개개인의 학습 능력에 맞춰 학습할 수 있도록 한 개별화 교수 · 학습 형태의 일종이다.
