미술활동을 통한 집단상담사례
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작성일 24-03-25 23:08
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아동들은 대체로 잡지에서 필요한 사진을 잘 붙였지만 몇몇 아동들은 시간이 많이 걸리고 이해력이 부족하였다. 잡지를 주면서 그 가운데 마음에 드는 사람을 오려서 붙이고 옷을 입히고 손, 발을 붙여 보라고 하였다. 한 여자아동은 자기 이름을 몇 번이나 크게 알리고는 손짓으로 이름을 써 보이기도 하고, 다른 아동들의 이름을 알리려고 애를 썼다.
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집단상담
첫 모임은 program의 원활한 진행을 위해 아동들에게 모임의 진행과정을 intro 하고 서로 인사를 나누었다.집단상담 , 미술활동을 통한 집단상담사례예체능레포트 ,
다. 작업을 마친 후 아동들에게 그림…(省略)
미술활동을 통한 집단상담사례
,예체능,레포트
설명
레포트/예체능
집단 미술활동프로그램(program]) 을 통한환 집단아동상담사례에 대해 分析(분석)했습니다. 잡지 콜라주에 대한 설명(說明)을 한 후 ‘나의 모습’을 꾸며 보자고 하였다.
순서
집단 미술활동프로그램을 통한환 집단아동상담사례에 대해 분석했습니다. 아동들은 발음이 분명치 않아 알아듣기 어려웠지만 칠판에 이름을 써 주시면서 intro 해 주었다. 아동들은 잡지를 서로 고르겠다고 신경전을 벌리기도 하고 오랫동안 인물들을 골랐는데 빠른 아동이 20분, 가장 늦은 아동이 30분이 걸렸다. 3, 4, 7 세 명의 아동들은 소극적이고 위축된 모습을 보였으며, 아동들의 그림에서는 자신의 주의를 원으로 둘러싸고 있는 모습을 표현해 놓았다. 2는 안면을 다 끝내고는 뒷면에까지 미인대회에 나가는 여자의 모습을 오려 붙인 후 그 몸 주위를 별로 가득 장식해 놓았다.
