생태유아교육 실천사례(instance)와 해결課題
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작성일 24-03-28 16:47
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우리 어린이집 아이들도 예외는 아닐것이다.
농사는 유아반 위주로 짓고 있다 유아반 반별로 한 고랑씩 농사를 짓고 영아반은 산책길에 들러 구경…(drop)
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레포트/인문사회
생태유아교육의 실천사례, 생태유아교육의 프로그램 등을 살펴보고 앞으로 발전 방향을 모색한 리포트입니다.
우리 어린이집 텃밭은 여러 곳에 있다 학부모가 가꾸는 자연학습장의 텃밭, 아이들이 직접 가꾸는 어린이집 앞 텃밭(약 30평), 스치로플 박스를 이용한 논, 각종 용기를 이용한 교실내의 텃밭 등이다.순서
생태유아교육 실천사례(instance)와 해결課題
생태유아교육
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생태유아교육의 실천사례(instance), 생태유아교육의 프로그램(program]) 등을 살펴보고 앞으로 발전 방향을 모색한 리포트입니다.
텃밭가꾸기 program은 아이들이 흙냄새를 맡고 소박하나마 제 손으로 텃밭을 일구고 채소를 길러 봄으로써 계절과 날씨의 alteration(변화) , 식물의 생장, 수확에 대한 기쁨, 자연을 사랑하게 되고 자연과 함께 하는 삶을 이해하고 노동의 신성함과 보람을 몸과 가슴으로 느끼게 하는데 목적을 둔다.
z 텃밭가꾸기 program z
아파트와 시멘트로 뒤덮힌 도시공간에서 자라는 아이들은 살아 숨쉬는 땅과 흙을 밟아보지 못하고 살아간다. 생태유아교육 , 생태유아교육 실천사례와 해결과제인문사회레포트 ,
다. 이런 아이들에게 선생님과 함께 직접 손으로 씨를 뿌리고 물을 주고 김을 매고 수확을 하고 그것을 요리해 먹음으로써 먹거리와 생명의 순환과정을 경험시키는 것은 대단히 의미있는 일일 것이다. . 아침에 엄마, 아빠와 함께 아파트문을 나서서 어린이집에 들어설 때까지 흙을 전혀 밟아보지 못한다.
