[cool] 아동의 발달적 특성(特性)과 복지 환경의 관계를 설명하고 복지 환경의 중요성에
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작성일 22-10-14 16:50
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아동의 발달적 특성(特性)과 복지 환경의 관계를 설명하고 복지 환경의 중요성에
아동의 발달적 特性과 복지 環境의 관계를 설명(說明)하고 복지 環境의 중요성에 대해 논해보시오.
아동복지의 이념은 사회의 特性이나 가치관 및 아동관과 밀접한 관계가 있으며 아동이 지니고 있는 잠재능력을 최대한으로 발휘시키며 아동의 건전한 성장발달을 도모하는 것이다.
국제연합에서는 아동권리선언의 선포 20주년이 되던 1979년을 세계아동의 해로 정하고 아동권리선언에서 제시한 바를 이행하도록 촉구하였다. 세계아동의 해가 정해진 후 10년이 지난 1989년, 유엔 총회에서는 보다 더 구속력을 가지고 아동의 권리를 보장해 주도록 하기 위하여 아동의 권리에 관한 국제협약을 통과시켰고, 1990년 9월부터는 국제법으로서 효력을 발생하게 되었다. 1959년 국제연합은 전문과 10개 조항으로 된 아동권리선언을 선포하여 세계 각 국의 아동복지 이념 보급에 지대한 influence(영향)을 미쳤다. 현대의 전 세계 아동복지 이념의 모체라고 할 수 있는 것은 1924년 국제연맹에서 공포한 아동의 권리에 대한 제네바 선언이다.
아동기에는 무궁무진하게 자랄 수 있는 가능성이 있따 따라서 아동기에 연령에 …(drop)
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다.
유아는 발달特性상 주변의 사물이나 環境에 대한 호기심이 높고 탐구하려는 충동이 강한 반면, 아직 신체 기능의 발달이 미숙하므로 균형을 유지하는 능력이나 운동기능이 충분히 발달되어 있지 않다. 또한 유아는 사고가 일어날 수 있는 위험한 상황에 판단능력이 부족하므로 항상 사고의 가능성을 안고 있따
아동기는 출생 후 영유아기를 거쳐 12세까지 靑少年기 초기에 이르는 시기이므로 가정과 학교環境의 influence(영향)을 동시에 받게 된다
아동기는 학교교육을 통하여 필요한 지식과 기술을 습득하게 된다 인지발달이 이루어져 보존정이 , 분류화, 서열화, 탈중심화 등이 발달하며 분노, 질투, 애정, 불안, 좌절감 등의 감정을 조절할 수 있게 된다
그리고 자기의 존재를 자각하고 독자성을 가지게 되면서 자아정이 , 자존심, 근면성, 도덕성 등이 더욱 발달하게 되며 또래집단과의 대인관계가 발달하고 적절한 성역할을 학습한다.
