교육제도의 원리 - 교육권
페이지 정보
작성일 22-10-19 10:16
본문
Download : 교육제도의 원리 - 교육권.hwp
관련분야의 레포트를 쓰고자 하는 분들에게 여러모로 도움이 있으리라 생각되며, 시험 잘 보시길 바랍니다.
,사범교육,레포트
Download : 교육제도의 원리 - 교육권.hwp( 18 )
순서
레포트/사범교육
교육권의 종류(부모교육권, 교사교육권, 학습권, 교육관리권, 교육감독권)와 特性(특성)에 대해 요약한 자료(資料)입니다. .
직접적인 교육행위의 담당자는 교사일 수 밖에 없으며, 국민의 통제권은 이에 관한,…(생략(省略))
교육제도의 원리 - 교육권
다.
설명
교육권의 종류(부모교육권, 교사교육권, 학습권, 교육관리권, 교육감독권)와 특성에 대해 정리한 자료입니다. 그러나 사회나 시대에 따라서는 부모도 사회와 국가의 일원인(原因) 만큼 아동도 사회와 국가의 소유定義(정이) 으로 파악되며 따라서 그들에 대한 교육권은 사회나 국가에 귀속된다고 할 수 있다
중세 기독교 사회에서는 신에게 모든 생명이 속해 있었던 관계로 교육권의 상당 부분이 교회에 속하기도 하였다. 교사의 교육건은 교사라는 지위에 성립죄는 권능이므로 교사 개인의 자유권은 아닐것이다.
전통적으로 아동의 교육에 대한 권리 행사는 부모의 자연권에 속한다. , 교육제도의 원리 - 교육권사범교육레포트 ,
1. 교육권
⑴ 부모의 교육권
⑵ 교사의 교육권
⑶ 어린이의 교육받을 권리(학습권)
⑷ 설립자의 교육권(교육관리권)
⑸ 국가의 교육권(교육감독권)
1959년 채택된 UN의 아동권리 선언 제7조 역시 아동교육과 지도의 책임이 1차적으로 아동의 부모에게 있다고 하여 부모의 아동교육에 대한 의무와 권리는 인류의 보편적인 성격을 가진 것임을 강조하고 있다
어린이를 보호/감독/교육하는 것은 부모의 권리로서 자연법이나 실정법, 그리고 사회 통념상 인정되고 있다 이 권리는
부모가 자녀에게 생명을 준데 대한 책임 (부양의무)과 자식이 성장하여 감당해야 할 未來사회에 대한 의무(교육의무)
를 포함한다.
근대에 들어오면서 교육이 점차 국가에 의해 관장되는 이유는 아동이 국가의 소유물이라는 관점과 아울러 부모나 아동의 권리를 국가가 보장하여 준다는 두 가지 측면이 인식되게 되었기 때문이다
⑵ 교사의 교육권
교사는 어린이의 성장발당에 깊은 애정을 기울여 어린이의 교육받을 권리를 보호할 수 있는 능력을 가진 (자격제도) 이를 어린이로 부터 교육받을 권리를 위임받아, 어린이 에게는 교육할 의무를 갖는 (권한) 과
제3자에 대상으로하여는 교육받을 권리의 대리자로서 교육에 대한 부당한 개입을 배제하는 권리(교육의 독립을 지키는 권리)
부모와 교사와의 관계는 배제적 관계가 아니라, 모두 어린이의 교육받을 권리의 직접적 대리자로서 그것을 보호할 입장에서 서로 조정하고 협력해야 할 것이다. 그러나 어린이가 교육을 받는 것은 인간으로서의 권리 이므로 부모의 교육권은 어린이의 교육받을 권리의 투영이다. 관련분야의 보고서를 쓰고자 하는 분들에게 여러모로 도움이 있으리라 생각되며, 시험 잘 보시길 바랍니다.
