[讀後感,감상문] [讀後感] 마사아키의 ‘당신 아이를 꾸짖는 방법’을 읽고
페이지 정보
작성일 22-10-28 03:43
본문
Download : [독후감,감상문] [독후감] 마사아키의 `당신 아이를 꾸짖는 방법`을 읽고.hwp
교사가 부드러운 태도를 갖추는 것은, 교사 자신이 아이들에게 `좋은 선생님`으로 여겨지기를 원하기 때문도 아닐것이다. . 스스로 자신의 언동을 바꾸게 하는 것, 그렇게 함으로써 그가 심리적으로 안정되어 편안함을 느끼도록 하는 것이다. 누가 뭐라고 해도 올바른 근거에 따라 올바른 목적 을 위해 학생을 꾸짖었으니 자신이 있다 그러나 스스로가 옳다고 확신할 때 반성하기가 더더욱 어려운 법이다. 중요한 것은 그로 하여 금 사과하게 만드는 것이 아닐것이다. 그 것은 자존심이 강하고 약하고의 문제가 아니라, 자신이 주변 사람에게 어떻게 비치는가 하 는 문제이다. .
칭찬하거나 꾸짖는 행위는 상대방의 마음, 아이들의 심정에 호소해서 상대방을 變化시키기를 기대하는 것으로, 그 밑바닥에는 상대방에 대한 사랑이 있다 꾸중이 자신을 합리화하는 방편일 때가 적지 않다. 방심은 가장 무서운 적이다. 그래서 자신은 학생을 꾸짖는다고 생각한다. 좀 더 착실한 아이 가 되기를 바란다거나, 공부에 진지하게 몰두하기를 바란다거나, 人生을 좀 더 진지하게 대하 기를 바란다거나 하는 이유가 그것이다. 쓸데없는 고집을 부리며 버티는 것이 아니라, 자유롭고 활기차게 살아가도록 하는 것이다. 그런 의미에서 꾸중이란 스스로가 꾸짖는 것, 스스로가 스스로를 바꾸는 일이다. 사실 우리의 `올바름`은 한심한 우쭐함이나 천한 오만함과 이웃하는 일이 많다. 자신이 학생을 꾸짖는 데는 나름대로의 이유가 있다고 생각한다.
레포트/감상서평
[讀後感,감상문] [讀後感] 마사아키의 ‘당신 아이를 꾸짖는 방법’을 읽고
독후감,감상문,독후감,마사아키,당신,아이를,꾸짖,방법,읽고,감상서평,레포트
Download : [독후감,감상문] [독후감] 마사아키의 `당신 아이를 꾸짖는 방법`을 읽고.hwp( 50 )
[讀書感想文] 마사아키의 ‘당신 아이를 꾸짖는 방법’을 읽고쓰기
마사아키
자식을 깊게 생각하기 때문에 꾸짖는다고 느끼면서도 꾸중을 받아들이려 하지 않는다. 교사의 꾸중은 결과 를 고려하기 때문에 주체적이다. …(skip)
[독후감,감상문] [독후감] 마사아키의 ‘당신 아이를 꾸짖는 방법’을 읽고 , [독후감,감상문] [독후감] 마사아키의 ‘당신 아이를 꾸짖는 방법’을 읽고감상서평레포트 , 독후감 감상문 독후감 마사아키 당신 아이를 꾸짖 방법 읽고
순서
![[독후감,감상문]%20[독후감]%20마사아키의%20`당신%20아이를%20꾸짖는%20방법`을%20읽고_hwp_01.gif](http://www.allreport.co.kr/View/%5B%EB%8F%85%ED%9B%84%EA%B0%90,%EA%B0%90%EC%83%81%EB%AC%B8%5D%20%5B%EB%8F%85%ED%9B%84%EA%B0%90%5D%20%EB%A7%88%EC%82%AC%EC%95%84%ED%82%A4%EC%9D%98%20%60%EB%8B%B9%EC%8B%A0%20%EC%95%84%EC%9D%B4%EB%A5%BC%20%EA%BE%B8%EC%A7%96%EB%8A%94%20%EB%B0%A9%EB%B2%95%60%EC%9D%84%20%EC%9D%BD%EA%B3%A0_hwp_01.gif)
![[독후감,감상문]%20[독후감]%20마사아키의%20`당신%20아이를%20꾸짖는%20방법`을%20읽고_hwp_02.gif](http://www.allreport.co.kr/View/%5B%EB%8F%85%ED%9B%84%EA%B0%90,%EA%B0%90%EC%83%81%EB%AC%B8%5D%20%5B%EB%8F%85%ED%9B%84%EA%B0%90%5D%20%EB%A7%88%EC%82%AC%EC%95%84%ED%82%A4%EC%9D%98%20%60%EB%8B%B9%EC%8B%A0%20%EC%95%84%EC%9D%B4%EB%A5%BC%20%EA%BE%B8%EC%A7%96%EB%8A%94%20%EB%B0%A9%EB%B2%95%60%EC%9D%84%20%EC%9D%BD%EA%B3%A0_hwp_02.gif)
설명
[讀後感,감상문] [讀後感] 마사아키의 ‘당신 아이를 꾸짖는 방법’을 읽고
다. 교사가 학생을 부드럽게 대하는 것은 결과 를 고려한 주체적 활동의 결과이기 때문에 무른 것과는 다르다. 특히 인간의 심리에는 자기방어라는 것이 있는데, 이 자기방어가 강한 아이를 꾸짖는 행동은 그를 더욱 고집 세고 비뚤어지게 만드는 경우가 많다.
