교수■학습과정 요약
페이지 정보
작성일 22-11-30 20:09
본문
Download : 교수■학습과정 요약.hwp
교수는 일정한 목표(目標)가 있지만 학습은 목표(目標)가 있을 수도 있고, 없을 수도 있다아
교수는 독립변수인 데 반해, 학습은 교사가 제시한 교과 범위내에서 일어나는 종속변수이다. 단, 생득적 change(변화), 성숙에 의한 change(변화), 일시적인 change(변화)는 학습에서 제외된다
교수와 학습의 비교
교수는 교사 중심이고, 학습은 학생중심으로 교사가 안내자, 조력자 역할을 한다.
일반적 의미 : 학습이란, 경험이나 연습의 결과로 발생되는 비교적 영속적, 지속적인 행동의 change(변화)이다.
Skinner : 학습을 `강화에 의한 조건화 과정`으로 본다.
교수는 교…(투비컨티뉴드 )
,공학기술,레포트
다.
Köhler, Koffka : 학습을 `통찰에 의한 관계의 발견`으로 본다.
레포트/공학기술
교수■학습과정 요약
Download : 교수■학습과정 요약.hwp( 24 )
107교수학습과정요약[1] , 교수■학습과정 요약공학기술레포트 ,
설명
순서
107교수학습과정요약[1]
학습의 정이
Pavlov, Thorndike : 학습을 `자극과 반응의 결합`으로 본다.
