adolescent(청소년)의 개념(槪念)을 설명(explanation)하시오.
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작성일 23-01-24 15:21
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둘째, 심리학에서는 adolescent(청소년)을 14~15세부터 22~23세까지로 규정하고 소년을 초등학교까지의 연령에 해당된다고 설명(explanation)한다. 버기스
Ⅰ 서론
1. 학문별 청소년의 concept(개념)
Ⅱ 본론
1. 학문별 adolescent(청소년)의 개념(槪念)
Ⅰ 서론 Ⅱ 본론 1. 학문별 청소년의 개념 2. 역사적 측면에서 본 청소년 개념 3. 연령에 따른 청소년 개념 Ⅲ 결론 Ⅳ 참고문헌 Ⅱ 본론 1. 학문별 청소년의 개념 첫째, 교육론에서는 청소년 개념을 사춘기와 청년기를 통칭하여 청년이라고, 보통 12~14세에 시작되며, 연령에 관계없이 결혼과 직업의 책임을 성취할 때까지 계획된다고 하였다. 3. 연령에 따른 adolescent(청소년) 개념(槪念)
2. 역사(歷史)적 측면에서 본 청소년 concept(개념)
Ⅱ 본론
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청소년 개념, 연령별 청소년 개념, 학문별 청소년의 개념, 청소년의 정의, 역사적 측면에서 본 청소년 개념
순서
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
첫째, 교육론에서는 adolescent(청소년) 개념(槪念)을 사춘기와 청년기를 통칭하여 청년이라고, 보통 12~14세에 처음 되며, 연령에 관계없이 결혼과 직업의 책임을 성취할 때까지 계획된다고 하였다. 이러한 입장에서도 공통되는 입장은 청소년을 미성숙의 인격으로 전제하고 성장기에 다양한 외부자극에 그대로 노출된다는 가정이다. 그 예로 서구의 산업시대의 연소자의 노동력의 착취에 있어 연소자는 어른에 비해 힘이 약하고 성인이 부리기에 적합한 정신능력을 갖춘 객체일 뿐이었다. 버기스
1. 학문별 adolescent(청소년)의 개념(槪念)
다. 어원에 있어서도 청소년기를 의미하는 ‘adolescence는 ’성인기로 성장하다‘ 또는 ’성숙에 이르다‘라는 뜻으로 라틴어의 ’adolescere에서 유래한 점에서도 이러한 시각을 알 수 있다 역사(歷史)적으로도 청소년이란 용어자체는 그리 오랜 시간을 가진 concept(개념)이 아니다.
adolescent(청소년)의 개념(槪念)을 설명(explanation)하시오.
Ⅲ 結論
Ⅳ 서지사항
2. 역사(歷史)적 측면에서 본 청소년 concept(개념)
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2. 歷史적 측면에서 본 adolescent(청소년) 개념(槪念)
설명
3. 연령에 따른 청소년 concept(개념)
Ⅲ 결론
Ⅳ Reference List
청소년을 바라보는 시각은 크게 ‘반항의 시기’ 보는 입장과 ‘순응의 시기’로 바로 보는 입장으로 양분된다. 둘째, 심리학에서는 청소년을 14~15세부터 22~23세까지로 규정하고 소년을 초등학교까지의 연령에 해당된다고 설명한다.
