[사범교육] 인지주의 학습 이론(理論)과 구성주의 학습이론(理論) oe
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작성일 23-01-28 05:51
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다. 이러한 Wundt의 심리학을 구 성주의 심리학 혹은 내성 심리학 이라 한다. ·1960년대 발달한 theory 으로 인간의 인지작용을 컴퓨터의 기능에 비유하여 설명(說明)하려는 theory .
·학습을 행동의 變化가 아닌 능동적이고 의도적인 정신활동과 전체적 구조파악에서 비롯된 인지구조의 變化로 봄.
사범교육 인지주의 학습 이론과 구성주의 학습이론 oe 인지주의 학습 이론과 구성주의
·통찰성은 K hler가 챔팬지를 대상으로 연구하여 체계화한 theory 으로서 형태심리학에 입각한 인지주의 학습theory .
인지주의 학습 이론(理論)과 구성주의 학습이론(理論) 1절. 인지주의 학습 이론(理論) 인지주...
순서
설명
·컴퓨터의 과정은 정보의 투입, 처리, 산출의 과정을 거치는데 인간의 인지적 기능 또한 부호화, 저장, 인출의 과정을 거치는 것으로 봄.
[사범교육] 인지주의 학습 이론(理論)과 구성주의 학습이론(理論) oe
ƒ절. 인지주의 학습 theory
인지주의 학습 theory 과 구성주의 학습theory
·학습은 시행착오에 의해 성립되는 것이 아니라 통찰에 의해 성립되는 것.
● Wundt의 내성법 인간은 의식의 내용을 스스로 관찰하여 언어로 보고하는 방법이다.
정보처리 학습theory 은 정보와 관련된 인간의 ...
·정보처리 모형. environment(환경) 적 자극→ 감각수용기→ 감각등록기→ 단기기억→ 장기기억
·학습이란 인지구조의 變化라 할 수 있으며 통찰은 수단과 목적간의 관련성을 이해하는 것.
● Wertheimer의 형태 심리학 wundt가 주장하는 인간의 의식이란 구성요소의 가산적 종합 이 아니라 통합된 전체로서 작용하는 존재라고 주장함.
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(2)정보처리theory
·인간의 구조는 감각수용기, 감각등록기, 단기기억, 장기기억 장치 등을 포함하고 있따
(1)통찰성
이러한 방법에 의하면 복잡한 의식 내용이라도 엄격한 내성법에 의해 구성요소를 analysis(분석) 할 수 있고, 그렇게 함으로써 의식을 이해할 수 있다고 보았다.
·통찰이란 문제장면의 전치 구조 즉 문제상황을 구성하는 요소간의 관계를 파악하는 것으로써 갑자기 문제해결이 이루어지는 현상.
인지주의 학습 이론과 구성주의 학습이론 1절. 인지주의 학습 이론 인지주...
인지주의 학습theory 에서 의식은 수동적인 수용이 아니라 능동적인 활동이며, 직접 의식되는 것은 부분들이 아니라 통합되어 있는 전체라고 생각하며 인지주의 학습theory 에서 학습은 행동變化가 아니라 인지구조의 變化로 생각하였다.
