[특수아동] 특수아동 지도방법을 한 가지를 선택하여 특수아동을 교육하는 교사는 어떠해야 하는지를 서술하시오
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작성일 23-02-12 22:45
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따라서 본론에서는 특수아동 지도방법을 한 가지를 선택하여 특수아동을 교육하는 교사는 어떠해야 하는지를 서술해 보겠다.
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다.
Ⅲ. 결론
3. 나의 opinion(의견)
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1. 특수아동 지도방법 – 개별화교육프로그램(IEP)
Ⅰ. 서론
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Ⅰ. 서론
설명
[특수아동] 특수아동 지도방법을 한 가지를 선택하여 특수아동을 교육하는 교사는 어떠해야 하는지를 서술하시오
레포트 > 사회과학계열
2. 특수아동을 교육하는 교사의 역할과 자세
Ⅱ. 본론
순서
우리나라의 유아특수교육은 다른 교육 영역에 비해 비교적 짧은 시행기간을 가지고 있다아 유아특수교육의 비formula적 처음 은 20년이 넘었지만, 유아특수교육의 당위성이 formula적으로 명시된 때는 특수교육진흥법이 개정된 1994년이다. 현재, 구체적인 시행법과 교육과정, 자격을 갖춘 전문교사 양성 등 기본적인 요건을 갖춰가고 있으므로, 우수한 교육 여건으로 체계적인 교육이 이뤄지도록 다양한 연구가 필요하다.
