[online]가그너의 교수theory
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작성일 23-05-12 18:08
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미국 브라운 대학에서 박사학위를 받고 난 후, 50여 년간 학습 현상과 교수 방법에 관하여 연구를 수행하였으며, 그의 학술 연구의 대부분은 ‘학습의 조건과 교수 理論(이론)’에 초점을 맞추어져있다
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가그너의 교수theory
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설명
학습위계를 통한 가그너(gagne)의 교수theory 에 관해서 정리(整理) 하고 요약, 분석한 리포트입니다.
다.
Gagne는 교수 모델을 제시하진 않았지만 학습의 주요 변인들에 대한 사려 깊은 analysis과 이러한 변인들을 고려하여 수업을 어떻게 조직해야할 것인가에 대해 설명하고 있다 그는 여러 가지 종류의 학습 수준 사이의 관계와 학습 goal(목표) 를 분류하여 구체화 할 수 있는 ‘학습이라 불리는 change(변화)의 다양성’을 포괄적으로 제기하는 데 크게 공헌하였다.
「 Gagne의 교수理論(이론)」
Gagne는 학습의 현상과 교수의 과정을 접목해 가면서 교수·학습에 대한 理論(이론)적인 측면과 실존적인 측면을 체계적으로 연구하고 정리(arrangement)한 유명한 학자이다.
학습위계를 통한 가그너(gagne)의 교수이론에 관해서 정리하고 요약, 분석한 리포트입니다.
