[교육工學(공학) 공통] 교재 1장부터 4장까지 자신에게 가장 흥미로웠던 주제를 하나씩 선정, 주제에 관한 key poin…
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작성일 23-06-03 02:19
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Engineering과 대비되는 학문으로 과학을 들 수 있는데 과학은 기본적으로 현상에 관한 인과론적 설명(explanation)에 관심을 갖는다. 그러나 진정한 의미의 Engineering은 단순한 기계류나 장치, 기술이 아니다.
Engineering에 대한 여러 학자들의 定義(정의)는 다음 세 가지로 구분되는 특징을 지니고 있따
첫째, Engineering은 문제해결에 초점을 맞춘다.따라서 과제의 요구에 맞추어 내용에 맞도록 적용방안을 작성하였습니다.
내용 요약은 주제의 key point(핵심) 적인 내용을 잘 넣으면 되고, 해당 내용과 잘 연계되는 적용plan을 찾는 것이 중요합니다. 반면에, Engineering은 문제해결에 관심을 둔다. , [교육공학 공통] 교재 1장부터 4장까지 자신에게 가장 흥미로웠던 주제를 하나씩 선정, 주제에 관한 핵심내용을 요약 정리. 자신이 어떤 상황에서 어떻게 적용할 수 있을 것인지를 제안유아교육방송통신 , 교육공학 요약 상황 적용 설계 역사 이론 모형 교수 계획
순서
따라서 과제(problem)의 요구에 맞추어 내용에 맞도록 적용plan을 작성하였습니다.
Galbraith(1972)는 ‘Engineering은 실제적 문제를 해결하기 위하여 과학적 지식 또는 조직화된 지식을 체계적으로 적용하는 과정’이라고 定義(정의)하여 Engineering의 의미를 이러한 사전적 의미를 벗어나 학문적 차원에서 설명(explanation)하고 있따 ‘Engineering은 단순한 기계류나 장치류를 의미하기도 하지만 보다 중요한 Engineering의 의미는 어떤 문제에 대한 해결책을 마련하기 위하여 analysis(분석) , 고안, 실행, 관리, 운영, 통제, 조정, 평가하는 복잡하고 통합된 과정’이라고 하였다.방송통신/유아교육
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설명
I. 교육Engineering의 개념(槪念)
Engineering의 사전적 의미는 다분히 기계류나 장치, 또는 단순히 무언가를 만드는 기술을 의미하기도 한다. Engineering은 원래 ‘기예(art)나 기술(craft)을 의미하는 희랍어의 ‘techne와 학문을 뜻하는 logos에서 파생된 말이다. 즉, 실제로 발생한 문제에 대한 해결…(省略)
교육공학,요약,상황,적용,설계,역사,이론,모형,교수,계획,유아교육,방송통신
내용 요약은 주제의 핵심적인 내용을 잘 넣으면 되고, 해당 내용과 잘 연계되는 적용방안을 찾는 것이 중요합니다.
[교육工學(공학) 공통] 교재 1장부터 4장까지 자신에게 가장 흥미로웠던 주제를 하나씩 선정, 주제에 관한 key point(핵심) 내용을 요약 요약. 자신이 어떤 상황에서 어떻게 적용할 수 있을 것인지를 제안
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