도형학습지도
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작성일 23-07-15 23:42
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도형학습지도에 대한 글입니다. ·도형관념이 지닌 대상전체 적용범위를 알게 한다.
(3)도형관념이 갖는 범위를 포착하는 일이다.
(2)도형관념이 갖는 속성을 파악하는 일이다.도형지도 , 도형학습지도기타레포트 ,
도형지도
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레포트/기타
다. ·구체물을 보고 관점을 분명히 하고, 몇 개의 속성을 파악해 두는 것은 불가결의 조건이다.
4)도형의 학습theory(이론)(p214)
(1)Piajet의 도형학습theory(이론)(214)
·위상적 사고→사영적 사고→Euclid적 사고
①위상적 사고란 무엇인가?
형(모양)과 크기와는 무엇하나 순서와 연속 접속과 분리가 보존되는 사고수준② 사영적 사고란 무엇인가?
보는 사람의 위치에 따라서 대상을 인지하는 사고수준③Euclid적 사고란 무엇인가?
도형이 이동하더라도 모양(형), 크기가 변하지 않는다는 양의 보존성이 확실한 사고수준
도형학습지도에 대한 글입니다. ·도형관념이 지닌 표상을 염두해 풍부하게 갖도록 해야한다.
도형학습지도
,기타,레포트
(2)도형관념형성의 삼단계지도
