[사회과학]靑少年(청소년) 기의 발달 단계의 주요定義(정이) 인 자아정체감을 중심으로 자아정체감의 定義(정이) 과 靑少年…
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작성일 23-08-05 06:59
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adolescent(청소년)기의 발달 단계의 주요관념인 자아정체감을 중심으로 자아정체감의 관념과 adolescent(청소년)기의 심리적 사회적 characteristic(특성)에 대하여
목 차
1. 자아관념과 정체감 발달
2. 자아관념과 자존감
3. 자아정체감
4. 자아정체감은 왜 청년기에 문제가 되는가..
5. 자아정체감의 형성
6. 자아정체감 발달에 있어서의 성차
7. 자아정체감과 文化
1. 자아관념과 정체감 발달
청년기는 인간의 전 생애 에서 매우 특별한 시기이다, 출생 후 첫 1,2년을 제외하고는 청년기에 가장 큰 신체적 change(변화)와 성숙을 경험하게 된다된다.
이 시기에 청년들은 스스로 나는 누구인가.. 나는 무엇이 되기를 원하는가.. 등의 질문을하게 된다된다. 사실상 청년기는 자신을 새로이 창조하는 시기라기보다는 기존의 자신을 발견하는 시기라고 볼 수 있다아
건강한 성인으로 성장하기 위해서는 청년기에 수행해야 할 발달과업이 있는데 이 발달과업을 무난히 해결해야만 성인기의 새로운 도전들은 효율적으로 해결할 수 있다아 청년이 수행해야 할 몇 가지 발달과업은 앞…(생략(省略))
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[사회과학]靑少年(청소년) 기의 발달 단계의 주요定義(정이) 인 자아정체감을 중심으로 자아정체감의 定義(정이) 과 靑少年(청소년) 기의 심리적 사회적 특성(特性)에 대하여
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[사회과학]靑少年(청소년) 기의 발달 단계의 주요定義(정이) 인 자아정체감을 중심으로 자아정체감의 定義(정이) 과 靑少年(청소년) 기의 심리적 사회적 특성(特性)에 대하여
다. 정서면에서도 기복이 매우 큰 시기로 첫사랑에 빠지는 것도 청년기이며, 실연의 슬픔을 맛보게 되는 것도 바로 이 청년기이다.
