[교육과정 유형의 변천 - concept(개념)과 특징] 교과중심 교육과정, 경험중심 교육과정, 학문(탐구)중심 교육과정, 인…
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작성일 23-08-26 10:52
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교육과정 유형의 변천
[교육과정 유형의 변천 - 槪念과 특징] 교과중심 교육과정, 경험중심 교육과정, 학문(탐구)중심 교육과정, 인간중심 교육과정(인본주의교육과정), 잠재적 교육과정
목차
교육과정 유형의 변천
I. 교과중심 교육과정
1. 교과중심 교육과정의(定義) 기본적 견해
2. 교과중심 교육과정의(定義) 長點
3. 교과중심 교육과정의(定義) 단점
4. 교과의 구문(유형)
II. 경험중심 교육과정
1. 경험중심 교육과정의(定義) 기본적 견해
2. 경험중심 교육과정의(定義) 長點
3. 경험중심 교육과정의(定義) 단점
III. 학문(탐구)중심 교육과정
1. 학문중심 교육과정의(定義) 정의(定義)와 특징
2. 학문중심 교육과정의(定義) 長點
3. 학문중심 교육과정의(定義) 단점
IV. 인간중심 교육과정(인본주의 교육과정)
1. 인간중심 교육과정의(定義) 槪念과 발달과정
2. 인간중심 교육과정의(定義) 특징
V. 잠재적 교육과정
1. 표면적 교육과정과 잠재적 교육과정의(定義) 槪念
2. 잠재적 교육과정과 표면적 교육과정의(定義) 비교(잠재적 교육과정의(定義) 특징)
교육과정 유형의 변천
1. 교과중심 교육과정
(1) 교과중심 교육과정의(定義) 기본적 견해
교과중심 교육과정(subject-centered curriculum)은 전통주의자…(투비컨티뉴드 )
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순서
레포트/사범교육
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[교육과정 유형의 변천 - concept(개념)과 특징] 교과중심 교육과정, 경험중심 교육과정, 학문(탐구)중심 교육과정, 인간중심 교육과정(인본주의교육과정), 잠재적 교육과정
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