21세기 교사상 탐색
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작성일 23-09-18 04:14
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교직이 주로 인간의 인격형성을 돕는 일을...
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교직관은 일반적으로 성직관과 노동직관, 전문직관의 세 가지 유형으로 구분한다.
레포트/인문사회
교직관은 일반적으로 성직관과 노동직관, 전문직관의 세 가지 유형으로 구분한다.
성직관의 관점에서 본 교사의 상은 성직자다운 자질과 자세를 기대하고, 높은 수준의 행동을 요구하며 강한 정신지향성과 이상지향성을 요청하게 된다
노동직관과 교사상
교직도 본질적으로 다른 직업과 차이가 없다는 노동직으로 보는 것이다. 교직이 정신적 노동이라 할 지라도 정신적 노동과 물질적 노동을 구분하는 것은 부당하다는 전제에서 출발한 것이다. 성직관과 교사상 교직이 주로 인간의 인격형성을 돕는 일을... , 21세기 교사상 탐색인문사회레포트 ,
성직관과 교사상
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다. 교직이라는 노동의 대가로 보수를 받고 임금과 근무 조건의 improvement(개선)을 위해 노동조합을 결성하고 노동3권을 주장하여 집단적으로 행동하는 것이 당연하다고 본다.
성직관과 교사상
교직이 주로 인간의 인격형성을 돕는 일을 하며, 고도의 정신적 봉사활동으로서 세속적인 것과는 거리가 먼 직업이 되어야 하고, 오늘날 물질 만능의 세계보다도 정신의 세계에 보다 많은 주의와 관심을 집중시켜야 한다는 것이다.
우리 나라에서는 1999년 7월 1일 교원노동조합이 정식으로 인정되어 교사의 노동직관의 실현을 보게 되었다. 우리의 교원노조법(교원의 노동조합 설립 및 운영 등에 관한 법률…(省略)
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교직관은 일반적으로 성직관과 노동직관, 전문직관의 세 가지 유형으로 구분한다.
