교육복지의 이해
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작성일 23-10-25 04:49
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왕은 신하중에서 가장 훌륭한 학자를 선발하여 왕자를 가르치게 했고, 귀족은 가정교사로 자녀를 가르쳤다. 어떤 사회에서나 지배층은 자녀를 잘 가르치고, 잘 배운 아이는 어른으로 성장하여 다시 지배층이 된다된다.
1) 장애학생을 위한 특수교육
2) 빈곤학생을 위한 장학사업
3) 빈곤학생을 위한 조기교육
4) 범죄소년을 위한 교정시설내 교육
5) 고민이 있는 학생을 위한 상담
6) 학교 부適應 adolescent(청소년)을 위한 characteristic(특성)화 교육
7) 시간과 공간을 초월한 원격교육
4. 한 아이가 자라기 위해서 온 우주가 필요하다.
2. 모든 국민은 배울 권리가 있따
3. 욕구가 있는 학생에게 서비스를 제공해야 한다. 
1교육복지의이해
설명
교육복지에 대해 조사하여 정리한 자료입니다.
전통사회에서 지배층은 자녀에게 가정교육을 시켰다. 반대로 노예, 농노, 농민, 노동자 등 기층민중의 자녀는 잘 배우지 못했고, 이들은 자라서 다시 기층민중이 된다된다.
교육복지의 이해
교육복지의 이해
1. 교육은 불평등을 재생산한다. 1교육복지의이해 , 교육복지의 이해인문사회레포트 ,
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레포트/인문사회
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교육복지에 대해 조사하여 요약한 자료(資料)입니다. 교육복지의 이해
1. 교육은 불평등을 재생산한다.
교육은 본디 불평등했고, 불평등을 체계적으로 재생산했다. 따라…(To be continued )
순서
다.
