사회기술의 concept(개념)과 정신지체의 사회기술特性
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작성일 23-11-27 18:38
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이를 부모의 입장에서 보면 부모는 자기 자녀가 정신지체아라는 심리적 충격과 갈등으로 인하여 자녀를 바르게 이해하기 못하게 되고 바른 교육관을 가지지 못하게 되는 경우를 보게 된다
최종옥(1982)는 정신박약아에 대한 한국인의 태도와 계몽교육 measure(방안) 에 관한 연구에서 어떤 부모는 자기의 정상자녀에 무의식적으로 보다 잘해주는 것 같이 느끼는데 대하여 죄의식을 갖고 있으며 이같은 감정은 때론 어떤 문제를 부인하려고 하고, 정신지체 자녀를 다른 형제 보다 더 귀하게 대하려고 하며 그 아동의 …(skip)
기질적가정학교[1]
장애아동의 사회기술特性
다.
김승국(1992)은 정신지체아 부모의 바람직하지 못한 태도는 죄의식, 거부, 과보호, 만성적 슬픔이라고 하였다.
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2. 가정environment(환경) 과 사회기술
1)부모의 양육태도에 관한 연구
장애아동의 부모가 보이는 심리적 갈등과정은 개인에 따라 매우 다양하다고 할 수 있다아 이들은 자녀들을 양육하는 과정에서 경험하게 되는 시한 정신적, 육체적 고통으로 인하여 현실을 왜곡하게 받아들이는 경우가 많다Waisbren(1980)에 의하면 정신지체아동의 부모들은 보다 거부적이고, 징벌적이고, 과잉보호적이고, 화를 잘 내는 양육태도를 보여주었다.
