Wave Generator를 이용한 파장의 생성
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작성일 23-12-25 21:52
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더욱이 습관적으로 ‘음악수업’은 언제나 ‘동일한 교실’에서 이루어진다. 과연 “자유로운 반주 형태 및 참여방법의 기회부여는 창의적인 측면에서도 바람직하다”고 본…(To be continued )
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다. 결국 ‘자유로운 움직임’이 “지극히 제한된” 협소한 공간에서 수업이 이루어져야 하고, 따라서 ‘동작을 취할 수 있는 기회’는 그만큼 제약을 받는다. 예컨대 “하나의 멜로디에 대한 자유로운 리듬 반주를 학생들 저마다가 스스로 선택한 리듬 악기(테북, 탬버린, 리듬막대 등등)에 의해서 ‘제각기 익숙한 멜로디에 혹은 교사로부터 부여된 역할 부분에’ 연주할 수 있도록 이끄는 것”이다. 학생들은 어떤 ‘규칙’에 의거하여 음악수업에 임한다.
WaveGenerator를이용한파장의생성
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Wave Generator를 이용한 파장의 생성
3. 원초적인 악기의 활용
‘악기 연주’는 “노래 반주”를 위한 목적을 지닌다. 그러므로 ‘노래 부르기’와 함께 가르쳐질 수 있다 그러나 일반적으로는 ‘정해진 몇 가지 (한정된 간단한) 악기’를 통하여 그런 시도가 이루어지길 기대한다. 이에 제안하는 바는,
가) 학생들이 ‘다양하게 저마다 과제(problem)’를 갖도록, 곧 ‘악기의 선택이 비록 다양할 수 없더라도, 몇 가지 악기 안에서 맡은 역할 연주가 다양하게 주어지도록’ 하는 일이다.
