[방송통신대학교 2019학년도 1학기 중간처리해야할문제물] 유아건강교육(A형) 만 01세 표준보육과정과 만 2세 표준보육과정이…
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작성일 23-12-27 12:37
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유아건강교육(A형)
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2019학년도 1학기 처리해야할문제물(온-라인제출용)
과 제 명 : 만 0-1세 표준보육과정과 만 2세 표준보육과정이 내용범주 중 ‘안전하게 생활하기’의 내용 및 수준별 세부내용을 비교·分析(분석)하시오. 비교·分析(분석) 시, 그 차이가 드러나도록 적절한 예를 들어 설명하시오. (30점)
[방송통신대학교 2019학년도 1학기 중간처리해야할문제물] 유아건강교육(A형) 만 01세 표준보육과정과 만 2세 표준보육과정이 내용범주 중 안전하게 생활하기의 내용 및 수준별 세부내용을 비교分析(분석)하시오.
방송통신/유아교육
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2019학년도 1학기 과제물(온라인제출용)유아건강교육(A형)과 제 명 : 만 0-1세 표준보육과정과 만 2세 표준보육과정의 내용범주 중 ‘안전하게 생활하기’의 내용 및 수준별 세부내용을 비교·분석하시오. 비교·분석 시, 그 차이가 드러나도록 적절한 예를 들어 설명하시오. (30점) , [방송통신대학교 2019학년도 1학기 중간과제물] 유아건강교육(A형) 만 01세 표준보육과정과 만 2세 표준보육과정의 내용범주 중 안전하게 생활하기의 내용 및 수준별 세부내용을 비교분석하시오.유아교육방송통신 , 방송통신대학교 중간과제물 유아건강교육 만01세표준보육과정 만2세표준보육과정 안전하게생활하기
순서
Ⅰ. 안전하게 생활하기의 내용
1. 만 0-1세 표준보육과정
1) 안전하게 생활하기 구성
만 0∼1세의 표준보육과정에서 건강교육은 건강하게 생활하기와 안전하게 생활하기로 구분된다 이번 보고서에서 중점적으로 살펴볼 안전하게 생활하기는 안전하게 지내기와 위험한 상황에 반응하기로 다시 구분된다
[표1] 만 0∼1세 영아의 안전하게 생활하기 수준별 보육내용
다.
