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작성일 24-03-29 09:31
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사회성은 유아가 사회의 한 구성원으로서 성장발달하는 동안에 그 사회에서 공인된 생활양식을 학습하여 타인과의 상호접촉을 통한 건전한 사회생활을 하 수 있는 성향을 의미한다. 4~5세에 이르면 자신을 탐색하고 자시의 능력이나 한계를 확인하려고 한다.
특히 유아기는 자신을 정이할 때 연령, 성, 크기 등과 같은 전체적인 범주 속에 넣어서 표현하는 범주적 자아가 발달한다. 이 시기의 유아에게 교사나 부모는 소유물을 나누어 가지라고 하기보다는 유아의 소유를 인정해주고 다른 사람에 잠시 동안 빌려주기를 권하는 것이 바람직하다. 3~6세 시기의 유아의 놀이는 연합놀이, 협동놀이와 더불어 단독놀이, 병행놀이가 상당히 고정적으로 나타난다. 자아concept(개념)은 3~4세에 확장되어 소유concept(개념)으로 표현된다된다. 유아기에는 영아기의 사회적 표현행동, 애착 및 자아인식을 기초로 사…(省略)
2) 인지 및 언어 발달
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다. 유아기의 사회성 발달은 성인이 되었을 때의 사회적인 관계와 사회적 행동 등의 기초가 되는 것으로 한 개인의 행복한 삶의 가장 중요한 구성요소이다.아동문학-유아문학이 언어발달과 영유아에게 미치는 교육적 效果(효과)에 대해 우선 논의하시고 하나의 연령을 선택하시어 한 도서를 선정한 후 그 도서를 통하여 언어발달과 인지발달 사회 정서발
