한 부모 가定義(정의) 부모 성 유형에 따른 자녀의 학교생활適應(적응) 차이 연구
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작성일 22-11-08 04:23
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(김정주, 김용미, 2007)
부모-자녀 간 의사소통 유형은 개방적 의사소통과 문제적 의사소통으로 나누고, 개방적 의사소통의 경우 자녀의 학업적, 정서적 학교adaptation(적응) 에 대체로 유의한 影響을 끼쳤지만, 반대로 문제적 의사소통은 유의미한 影響을 미치지 못하였다고 조사하였고, 어머니보다 아버지의 개방적 의사소통이 더욱 큰 影響을 주는 것으로 나타났다.
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한 부모 가정이 부모 성 유형에 따른
자녀의 학교생활adaptation(적응) 차이 연구
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CONTENTS
연구 주제
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가설 모형
변수 조작화
연구 디자인
샘플링
reference(자료)analysis
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연구 주제
한 부모 가정이 부모 성 유형에 따른
자녀의 학교생활adaptation(적응) 차이 연구
“
”
미혼, 사별, 이혼 등의 이유로 법적으로 배우자가 부재하는 가정
학교에서 교사, 친구와의 또래 관계, 교내 행사 및 제반활동, 학업성취적 측면에서의 adaptation(적응)
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theory 적 배경
아버지 역할 수행이 ‘자녀와의 대화 역할’, ‘가계부양자의 역할'에 치우쳐 있고, 어머니의 역할 수행이 ‘자녀 양육 및 교육적 역할’로 작용한다고 연구하였다.(채희수,2xxx)
부와 모의 양육 역할 수행
부모-자녀 간 의사소통이 학교adaptation(적응) 에 미치는 影響
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한 부모 가定義(정의) 부모 성 유형에 따른 자녀의 학교생활適應(적응) 차이 연구
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