양날의 검 고교평준화 제도
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작성일 22-11-09 02:18
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2. 본 론(1)
(1) “고교평준화”의 定義(정이)
고교 평준화란 쉽게 말해서 종전의 입시경쟁에 의해 자신이 고등학교를 선택하는 제도가 아닌 기본적인 자격고사만 통과하면 추첨으로 학교를 정해주는 제도이다.
순서
양날의 검 고교평준화 제도
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1. 서론
2. 본론(1)
(1) “고교평준화”의 定義(정이)
(2) 도입배경
(3) 도입과정 및 동향
(4) 외국의 사례(instance)
3. 본론(2)
폐지론과 유지론의 입장
4. 결론
1. 서론
최근 서울 강남지역 부동산 가격 급등의 주요 요인이 이 지역에 밀집한 사설 학원가로 지목되면서, 다시 ‘고교 평준화 해제 문제’가 거론되고 있다 1974년에 서울과 부산지역에서 고교 평준화가 시행된 이후로 끊임없이 고교 평준화 문제는 거론되어 왔지만, 이번처럼 사회적으로 큰 이슈를 불러온 것 처음인 것 같다. 일부에서는 “부실한 공교육으로 학생들이 사설 학원으로 몰린다면 사립학교라도 평준화에서 해제해 학생들의 욕구에 부합해야 한다” 는 주장이 제기되는 데 반해, “평준화 해제는 오히려 중학교에서부터 입시 바람을 몰고 와 사교육비부담을 더욱 가중시킬 것”이라는 opinion(의견)들도 나오고 있다 교육열이 세계 그 어느 나라보다도 치열한 나라이기에 고교평준화문제가 사회적 문제화 되고 있다
21世紀는 ‘무한경쟁시대’라는 슬로건과 함께 경제시장 뿐 아니라 교육에 있어서도 자본주의의 논리를 따지고, 경쟁을 부추기는 현상이 앞 다투어 나타나고 있다 이런 현 시점에서 평준화는 자본주의의 논리를 따라가지 못하고, 오히려 교육이라는 하나의 산업측면에서 봤을 때 경쟁시장에서 도퇴되어 가는 모습이라고 일부 자본주의 주장자들과 사회 기득권층, 특히 정치·경제계의 사람들은 비판을 가한다.
과연 평준화라는 것이 그렇게 비판받아야 하고, 자본주의의 측면에서만 교육을 바라봐야만 하는가에 대상으로하여 우리는 의문을 품는다.11 , 양날의 검 고교평준화 제도경영경제레포트 ,
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레포트/경영경제
설명
11
본 는 고교평준화 제도에 대해 요약한 리포트입니다. 그래서 우리는 고교평준화가 도입된 배경부터 도입되어 온 과정과 동향을 살펴보고 평준화를 둘러싼 쟁점을 크게 6가지로 나눠 입장을 알아보려 한다. 고등학교 평준화제도는 1973년 `입시제도 연구위원회`의…(투비컨티뉴드 )
다.
본 자료는 고교평준화 제도에 대해 정리한 리포트입니다. 또한, 외국의 고교 입시가 어떤 형태로 이뤄지고 있는지에 대상으로하여 살펴보고, 고교평준화에 대한 대안을 우리 나름대로 찾아보았다.
