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작성일 23-02-01 20:42

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Download : 영유아의 발달수준에 맞춰 영유아가 스.hwp




2)말하기 - 자신의 느낌, 생각, 경험 ①자신의 느낌, 생각, 경험을 다른 사람에게 말한다.

*의사소통
순서

1)안전한 생활 - 위험한 상황에서 안전하게 행동하기
①자신의 느낌, 생각, 경험을 다른 사람에게 말한다.
1)듣기 - 바른태도로 듣기
①다른 사람이 이야기할 때 주의 깊게 듣는다.
①다른 사람이 이야기할 때 주의 깊게 듣는다.




②주제를 정하여 함께 이야기를 나눈다.

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①자신의 느낌, 생각, 경험을 다른 사람에게 말한다.
2)말하기 - 자신의 느낌, 생각, 경험
레포트 > 기타


②주제를 정하여 함께 이야기를 나눈다.
1)듣기 - 바른태도로 듣기

영유아의 발달수준에 맞춰 영유아가 스스로 관심을 가지고 실천할수 있는 내용에 초점을 두고 한 연령을 선택하여건강교육활도계획안을 작성하시오

③이야기의 내용을 집중하여 듣는다.
③이야기의 내용을 집중하여 듣는다. ②다른 사람의 이야기를 끝까지 듣는다.
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1)안전한 생활 - 위험한 상황에서 안전하게 행동하기
*기본생활


2)말하기 - 자신의 느낌, 생각, 경험



*기본생활
*의사소통
설명
②다른 사람의 이야기를 끝까지 듣는다. ②주제를 정하여 함께 이야기를 나눈다. ③이야기의 내용을 집중하여 듣는다.
*의사소통 1)듣기 - 바른태도로 듣기 ①다른 사람이 이야기할 때 주의 깊게 듣는다.

영유아의 발달수준에 맞춰 영유아가 스스로 관심을 가지고 실천할수 있는 내용에 초점을 두고 한 연령을 선택하여건강교육활도계획안을 작성하시오




다. *기본생활 1)안전한 생활 - 위험한 상황에서 안전하게 행동하기
②다른 사람의 이야기를 끝까지 듣는다.
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