[유아교육학] 우리나라의 현대사회와 전통사회의 아동관을 비교하여 서술하시오ok
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작성일 23-04-19 16:31
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특히 소파 방정환 선생의 어린이날을 제정하는 것을 계기로 아동들도 어른들과 같은 동일한 인격체로 대우해야 한다는 사상이 매우 강하게 일어나고 있따 일반적으로 아동이란 18세 미만의 사람을 가리킨다. ^^
4) 남아선호사상의 약화
6. 전광현, 서울신학대 사회복지학과 교수, 2002.
2) 아동복지를 중요시하고 있따
2. 현대사회의 아동관
1. 성영혜, 김연진,「 아동복지 」, 동문사, 1997
[유아교육학] 우리나라의 현대사회와 전통사회의 아동관을 비교하여 서술하시오ok
순서
다.
3. 장인협, 「아동복지론」, 서울대학교출판부, 1985
2. 이계탁, 「복지행정학 강의」, 나남출판, 1994
설명
4) 훈육대상의 아동관
5) 수평적 인간관계의 흐름이다.
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5. 김현숙, 영유아 보육시설 복지서비스 기능에 관한 實態조사, 사회복지연구논문집 제15집, 1992
3) 아동에 대한 일관된 가치체계
현대사회의 아동관, 남아선호사상의 약화, 동몽의 아동관 , 아동관, 전통사회의 아동관, 장유유서,
5) 동몽의 아동관
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1) 과거에 비해 자녀교육에 대한 관심이 높아졌다.
2) 장유유서에 의한 수직적인 인간관계를 통해 아동이 존재한다.
위 자료 요약정리 잘되어 있으니잘 참고하시어 학업에 나날이발전이 있기를 기원합니다.
1) 남아선호사상이 강했다. 위 reference(자료) 요약요약 잘되어 있으니잘 참고하시어 학업에 나날이발전이 있기를 기원합니다. ^^
3) 아동중심의 가정을 이루고 있따
1. 전통사회의 아동관
참고資料
4. 한국복지정책연구소, 「아동복지론」, 고헌 출판부, 2003
요즘은 아동들의 천국이라고 할 만큼 어른들에게 인격적으로 대우 받고 있는 실정이다.
