[교육고전의이해-공통] 서머힐 - 교재에 紹介된 고전 중 1권을 선택하여 읽고, book report을 작성하시오
페이지 정보
작성일 23-05-06 18:54
본문
Download : [교육고전의이해-공통] 서머힐 - 교.hwp
과제물 요구사항에 따라 작성하였습니다. 자유란 누가 누구에게 베푸는 것이 아닐것이다. . 남에 의해 부여된 자유는 자유가 아닐것이다.
A.S. 니일 저/한정 수 역, 서머힐, 산수야, 2014.
5. 재도약의 피료썽
II. 본론
I. 서론
레포트 > 교육계열
Download : [교육고전의이해-공통] 서머힐 - 교.hwp( 92 )
2. 전체 내용 요약
1. 책의 선택 이유
자율이라는 용어는 자유과 규율의 합성어다.교육고전의이해 서머힐 참고자료 입니다. . 남에 의해 강요된 규칙은 잘 지켜지지 않는다. 불필요한 내용으로 분량 늘리기를 하지 않았습니다. 힘들게 읽은 만큼 독후감을 적으며 보람 있는 되새김질을 하기 위해서 이 책을 선택했다. 스스로 하고 싶을 때 하고, 하고 싶지 않을 때 하지 않는 것이 곧 자율화인 것 같다.
[교육고전의이해-공통] 서머힐 - 교재에 紹介된 고전 중 1권을 선택하여 읽고, book report을 작성하시오
2. 성에 대한 지나친 개방성
![[교육고전의이해-공통] 서머힐 - 교-3662_01.jpg](https://sales.happyreport.co.kr/prev/201610/%5B%EA%B5%90%EC%9C%A1%EA%B3%A0%EC%A0%84%EC%9D%98%EC%9D%B4%ED%95%B4-%EA%B3%B5%ED%86%B5%5D%20%EC%84%9C%EB%A8%B8%ED%9E%90%20-%20%EA%B5%90-3662_01.jpg)
![[교육고전의이해-공통] 서머힐 - 교-3662_02_.jpg](https://sales.happyreport.co.kr/prev/201610/%5B%EA%B5%90%EC%9C%A1%EA%B3%A0%EC%A0%84%EC%9D%98%EC%9D%B4%ED%95%B4-%EA%B3%B5%ED%86%B5%5D%20%EC%84%9C%EB%A8%B8%ED%9E%90%20-%20%EA%B5%90-3662_02_.jpg)
![[교육고전의이해-공통] 서머힐 - 교-3662_03_.jpg](https://sales.happyreport.co.kr/prev/201610/%5B%EA%B5%90%EC%9C%A1%EA%B3%A0%EC%A0%84%EC%9D%98%EC%9D%B4%ED%95%B4-%EA%B3%B5%ED%86%B5%5D%20%EC%84%9C%EB%A8%B8%ED%9E%90%20-%20%EA%B5%90-3662_03_.jpg)
![[교육고전의이해-공통] 서머힐 - 교-3662_04_.jpg](https://sales.happyreport.co.kr/prev/201610/%5B%EA%B5%90%EC%9C%A1%EA%B3%A0%EC%A0%84%EC%9D%98%EC%9D%B4%ED%95%B4-%EA%B3%B5%ED%86%B5%5D%20%EC%84%9C%EB%A8%B8%ED%9E%90%20-%20%EA%B5%90-3662_04_.jpg)

다. 방대한 양과 작은 글씨로 책은 가득 차 있었다. 스스로 지키고자 노력할 때 지켜지는 것이다.
참고reference(자료)
불필요한 내용으로 분량 늘리기를 하지 않았습니다.
1. 완전한 자치의 문제
순서
교육고전의이해 서머힐 참고 입니다. [ 과제물에 포함해야 할 내용 ] 1. 책의 선택 이유 2. 전체 내용 요약 3. 자신의 소감 및 평가
[ 과제물에 포함해야 할 내용 ]
서머힐에 관한 간략한 지식을 가지고 있었기에 접근하기에는 익숙했지만, 역시나 쉬운 책은 아니었었다. 진정한 자유와 자율적인 학교교육에 대한 지침을 생각해 보고자 이 책을 선택하게 되었다. 자유와 규율의 근본은 스스로 누리고 스스로 지키는 것이다.
3. 학생 주도의 학습에 있어서의 문제가되는점
4. 나쁜 행동에 대한 긍정적 보상
III. conclusion
설명
3. 자신의 소감 및 평가
서머힐
I. 서론
과제물 요구사항에 따라 작성하였습니다.