[우리들의 일그러진 영웅]으로 본 조직행동론 > korp22

[우리들의 일그러진 영웅]으로 본 조직행동론

페이지 정보

작성일 23-05-30 07:51

본문

모두 A+ 받으시길 바랍니다. 이건 엄석대 자신이 원하지 않는 행동(지각한 것)을 한 아이들에게 그들이 싫어하는 것(토끼뜀과 청소)을 제공해서 앞으로 지각하는 행동을 중단하도록 강화한 것이므로 “처벌”에 해당된다
③ 엄석대는 수업시간에 떠들지 않고, 지각도 하지 않는 아이들에게만 서커스 구경을 시켜주고 수업시간에 떠들고 지각한 아이들(태규, 만순, 문수)은 제외시켰다.

[우리들의%20일그러진%20영웅]으로%20본%20조직행동론_hwp_01.gif

[우리들의%20일그러진%20영웅]으로%20본%20조직행동론_hwp_02.gif

[우리들의%20일그러진%20영웅]으로%20본%20조직행동론_hwp_03.gif

[우리들의%20일그러진%20영웅]으로%20본%20조직행동론_hwp_04.gif

[우리들의%20일그러진%20영웅]으로%20본%20조직행동론_hwp_05.gif

[우리들의 일그러진 영웅]으로 본 조직행동론에 관해 분석한 자료입니다.관련분야의 레포트를 쓰고자 하는 분들에게 유용한 내용이 있으리라 생각이 듭니다.레포트/경영경제

[우리들의 일그러진 영웅]으로 본 조직행동론에 관해 analysis(분석) 한 자료입니다. 이걸 강화이론(理論) 관점에서 설명(explanation)하면, 수업시간에 떠들지 않고 지각도 하지 않는 아이들은 엄석대 자신이 원하는 행동을 한 것이…(생략(省略))

관련분야의 레포트(report) 를 쓰고자 하는 분들에게 유용한 내용이 있으리라 생각이 듭니다.

1. 엄석대가 같은 반 아이들의 행동을 통제하는 방법에는 어떠한 것이 있었고, 이러한 통제방법을 강화의 법칙의 관점에서 어떻게 설명(explanation)할 수 있을까?

① 엄석대는 점심시간에 아이들이 바친 음식들을 세 명에게(권칠만, 이기환, 김민태) 나누어 주었다. 모두 A+ 받으시길 바랍니다. 우리들의일그러진영웅으로본조직행동론 , [우리들의 일그러진 영웅]으로 본 조직행동론경영경제레포트 ,

,경영경제,레포트
우리들의일그러진영웅으로본조직행동론
[우리들의 일그러진 영웅]으로 본 조직행동론
순서

설명

Download : [우리들의 일그러진 영웅]으로 본 조직행동론.hwp( 34 )

다. 이걸 강화이론(理論)으로 설명(explanation)하면, 엄석대는 자신이 바라는 행동(자신의 말을 잘 듣는 것)을 한 아이들에게 그 행동(음식을 바친 것)에 대해 보상(음식 나눠준 것)을 함으로써 아이들이 앞으로도 그 행동을 계속해서 반복할 수 있도록 강화한 것이므로 “긍정적 강화”에 해당된다
② 엄석대는 지각한 아이들에게 토끼뜀과 청소를 시켰다.

번호	제목
5751	광고 속에 포함된 심리학 - 예시를 통해 살펴본 광고 속 심리학
5750	신용장의 비서류적 조건의 해석에 관한 연구
5749	검측체크리스트 말뚝제품 및 재료
5748	* 한국 여성의 법률적 지위, 그 현실과 未來(미래)
5747	대한航空 기업analysis(분석)
5746	[파워포인트템플릿 3000원] [ppt템플릿] (30) 꽃가지,가지,꽃,핑크,봄,화사한 파워포인트 배경 디자…
5745	간도문제의 해결방안(方案)0k.
열람중	[우리들의 일그러진 영웅]으로 본 조직행동론
5743	사회복지실천 관계의 저항
5742	장애인복지와 관련된 흐름은 시대에 따라 變化(변화)하고 있다. 장애에 관한 올바른 인식을 위해서는 變化(변화…
5741	[부동산등기법] 등기 장부의 관리와 보존
5740	[예체능] 음악과 생활 중간고사 정리(整理)
5739	모리와 함께 한 화요일
5738	갈등이론
5737	[유권자] 한국의 유권자는 지역주의에 의해 투표하나

[우리들의 일그러진 영웅]으로 본 조직행동론 > korp22

korp22

페이지 정보

본문

검색