놀이지도4B형)유아교육교수학습理論(이론)들가운데놀이의구체적인방법활용하려는理論(이론)활용0k
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작성일 23-07-14 04:53
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아동의 놀이를 통하여 치료적 동맹관계를 형성하는 것은 아동에게 자아(감정, 사고, 경험, 행동들)를 탐색하고 부정적 경험에 대한 긍정적인 재경험을 가능하게 한다. 활동 그 자체에서 만족을 얻고 스스로 즐겨서 하는 일은 놀이이다.
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다. 놀이는 자발적인 표현이며, 특별한 목적이나 동기없이 행하는 흥미로운 활동이다.가정관리학놀이지도4B형
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Ⅰ. 서 론
놀이는 우리에게 많은 상상력을 키워주어 장자 건전한 생각과 건강한 몸을 기닐 수 있고 더 성장해 나갈 수 있는 계기를 마련해 준다.
정서적인 방출, 치료적 이완을 통해 긴장을 해소하고 외상이나 스트레스에 대한 적응, 안정감을 얻도록 한다. 이 장에서는 유아교육 교수-학습 theory(이론)들 가운데 놀이를 교수-학습의 구체적인 방법으로 활용하려는 theory(이론)이 있다면 그것이 무엇인지 밝히시오. 그리고 그 theory(이론)이 놀이를 왜 활용하고 어떻게 활용하는지에 대…(drop)
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놀이지도4B형)유아교육교수학습理論(이론)들가운데놀이의구체적인방법활용하려는理論(이론)활용0k
유아교육 교수-학습 理論(이론)들 가운데 놀이를 교수-학습의 구체적인 방법으로 활용하려는 理論(이론)이 있다면 그것이 무엇인지 밝히시오. 그리고 그 理論(이론)이 놀이를 왜 활용하고 어떻게 활용하는지에 대해 구체적으로 설명하시오.
위 자료(資料) 요약정리 잘되어 있으니 잘 참고하시어
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