[공개수업 지도안] 쇼핑빽 만들기 - 분업화된 작업하기
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작성일 23-07-24 08:06
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특히 정신지체인의 직업적 기능에서 단순한 작업이 많은 쇼핑빽 만드는 것은 效果(효과)가 높다. 본 수업에서는 직업을 위한 교육에 초점을 두고서 직업 준비를 하는 학생들을 대상으로 쇼핑빽 만들기의 과정을 분업화하여 수행 할 수 있는 지도안입니다.대구보명학교장애인의공개수업지도안 , [공개수업 지도안] 쇼핑빽 만들기 - 분업화된 작업하기사범교육레포트 ,
1. 단원명 : 쇼핑빽 만들기 - 분업화된 작업하기
2. 단원설definition 이유
직업교육은 크게 직업에 관한 교육과 직업을 위한 교육으로 나누어서 이루어진다. 본 수업에서는 직업을 위한 교육에 초점을 두고서 직업 준비를 하는 학생들을 대상으로 쇼핑빽 만들기의 과정을 분업화하여 수행 할 수 있는 지도안입니다. 본 수업에서는 직업을 위한 교육에 초점을 두고서 직업 준비를 하는 학생들을 대상으로 설정한다. 때문에 전환기 교육의 차원으로서 쇼핑빽 만들기는 활용될 수 있다아
이 작업이 지歷史(역사)회와의 관계성을 두고 볼 때 보호작업장이나 복지관에서 많이 행하여 지고 있으므로 취업기회의 폭을 넓혀 독립생활을 수행함에 도움이 될 수도 있다아 따라서, 쇼핑빽 만들기의 과정을 분업화하여 수행함으로서 개인적…(drop)
다. 정신지체아에게 물건을 만들기 위한 단순한 기초적인 용구 사용에서 풀만 사용되므로 안전성도 있다아
정신지체아의 교육은 행동을 통한 학습, 실제적 생활 즉 경험을 통한 학습이 강조되므로, 장애 정도나 학년단계에 따라 그 작업내용이나 정도의 차이는 있을지 몰라도 생활을 중심으로 한 생활적 놀이적 학습이여야 한다. 그러나 고학년일 경우에는 생활적인 작업에서 점차 직업적으로 작업으로 발전되는 것이다.
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설명
장애인들을 대상으로 한 공개수업 지도안입니다.
레포트/사범교육
대구보명학교장애인의공개수업지도안
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