국내의 국어과 수행평가 우수example(사례)
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작성일 23-08-26 11:41
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독서량이 부족해서 쓸 내용을 고민해야 하고 생각도 쉽게 정리(整理) 되지 않는 것이다. 설사 책을 읽었다 하더라도 독서삼도(讀書三到)는커녕 눈으로만 겨우 읽어 작가의 기교조차 따라하지 못하는 것이다. 나는 독후감을 기한 내에 못내고 끙끙대는 친구들을 많이 봤고 나 역시 한편의 글을 쓰는데 이틀이나 걸렸다. 그래서 우리는 도서관을 이용하는데 그 수가 너무 적다. 그런걸 할 수 있으려면 그 분야의 기본 지식이 필요한데, 그 지식을 가장 쉽게 습득할 수 있는 방법이 독서이다. 우리가 이렇게 독후감 쓰는걸 힘들어하는 대부분의 이유가 독서량의 부족일 것이다. 푸…(skip)
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고입시험이 끝나고 학교에서 讀書感想文을 제출하라는 과제를 냈다. 나는 독후감을 기한 내에 못내고 끙끙대는 친구들을 많이 봤고 나 역시 한편의 글을 ... , 국내의 국어과 수행평가 우수사례서평서평감상 ,
국내의 국어과 수행평가 우수example(사례)
고입시험이 끝나고 학교에서 독후감을 제출하라는 해결해야할문제를 냈다. 나는 讀書感想文을 기한 내에 못내고 끙끙대는 친구들을 많이 봤고 나 역시 한편의 글을 ...
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서평감상/서평
고입시험이 끝나고 학교에서 독후감을 제출하라는 과제를 냈다. 그렇다면 우리는 왜 이렇게 귀찮아하면서까지 독서를 많이 해야 하는 것일까?
첫 번째로는 새 교육제도를 들 수 있다아 수불석권(手不釋卷)의 자세로만 대학을 갈 수 있다라고 할만큼 대입에서 독서의 비중은 높아졌다. 책은 분야별로 한우충동(汗牛充棟)하기 때문에 알고 싶은 내용을 쉽게 찾아 볼 수 있다아 하지만 그 많은 책을 개인이 소장하기란 흔치않은 일이다. 실제로 문제집을 풀다보면 어떤 주제를 논술하라는 문제가 나온다.
