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[인문사회] 맹자 교육사상과 철학분석 및 나의opinion(의견)

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작성일 23-09-12 04:49

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레포트/인문사회



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“맹자”
교육사상分析과
나의意見(의견)요점
=목차=

1. 맹자 교육사상의 이념과 goal(목표)

2. 맹자의 성선설 기반의 교육관

3. 맹자가 말하는 교육의 기능

4. 맹자가 말하는 교육의 원리

5. 맹자가 말하는 교육environment(환경) 의 중요성

6. 맹자가 말하는 교육방법

7. 맹자의 교육사상에 대한 나의意見(의견)

1. 맹자 교육사상의 이념과 goal(목표)

(1) 교육사상 이념

- 전인적 인간 양성→ 성인(聖人)
- 인간 내면의 덕성: 인
- 사회definition 관념: 의
- 도덕성 회복을 위한 왕도정치 실현

(2) 교육사상 goal(목표)

- 사단의 확충을 통한 도덕적 인간 양성
- 인륜의 실현
- 군자가 되는 것을 지향
2. 맹자의 성선설 기반의 교육관
사람의 본성이 본래 선한 것인가 아니면 악한 것이가에 대한 대답의 향방은 교육의 목적과 성격을 밝히는 데 중요한


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