루소의 『에밀』을 읽고나서 .
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작성일 23-09-13 07:34
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이어서 그는 우리가 참으로 배울 것은 인간과 그 환경이고, 진정한 교육은 교훈(敎訓)보다는 실천(實踐)이라고 주장한다.
또한 루소가 제 1 편의 처음을 성선설로 스타트을 한 것처럼, 아이가 태어난 후 그 본래의 property(특성)인 선(善)함을 잘 보유하고, 사회악(社會惡)에 물들지 않기 위해서는 환경을 어떻게 통제해야 하는지를 이어서 說明(설명) 한다. 또한 가르치는 사람은 교사(敎師)인데, 양육과 훈육과 교육의 셋은 보모, 훈육자, 교사가 다른 것과 같이 각자가 목적을 달리 하고 있다아 따라서 좋은 교육을 위해서는 여러 사람의 지도에 따르는 것이 아니라 한 사람의 지도자만을 따르면 된다고 그는 주장하고 있다아
또한 아이가 태어난 후의 첫 번째로 교육을 시키는 사람은 유모인데, 그 유모는 좋은 유모의 조건을 說明(설명) 하고 있다아 먼저 육체적…(skip)
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`루소`저, 『에밀』에 대해 쓴 독후감입니다. 관련분야의 독서감상문을 쓰고자 하는 분들에게 많은 도움이 되리라 생각하며, 참고하셔서 좋은 성적 받으시길 바라겠습니다.
설명
에밀을읽고나서 서97
루소의 『에밀』을 읽고나서 .
순서
다.’며 제 1 편 내용의 전개 스타트한다.






서평감상/서평
`루소`저, 『에밀』에 대해 쓴 독후감입니다. 관련분야의 독서感想文(감상문) 을 쓰고자 하는 분들에게 많은 도움이 되리라 생각하며, 참고하셔서 좋은 성적 받으시길 바라겠습니다. 내용요약 및 감상이 포함되었습니다. 내용요약 및 감상이 포함되었습니다. 루소는 처음부분에 ‘우리들의 교육은 출생과 동시에 스타트한다.
첫 째, 아이를 낳는 사람은 산파(産婆)이고, 젖을 먹이는 사람은 유모(乳母)이며, 아이를 기르는 사람은 보모(保姆)이다.에밀을읽고서97 , 루소의 『에밀』을 읽고.서평서평감상 ,
1. 교육사상
제 1 편
제 1 편은 제 1 시기로 출생 직후부터 5살 때까지에 해당하는 내용을 적었다.