(A+, 유아교육 호로그램) 뱅크 스트리트 호로그램
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작성일 23-09-26 19:05
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듀이의 influence(영향)을 크게 받은 미첼은 아동의 성장을 지적, 신체적, 사회적, 정서적, 미적 영역을 아우르는 것으로 보았으며 이러 한 전인아동의 개념(槪念)을 뱅크 스트리트 프로그램(program]) 에서 가장 강조하는 것이다. 이 reference(자료)는 뱅크 스트리트 프로그램(program]) 의 이론(理論)적 배경, 교육목표(goal) 및 내용, 방법 등에 대하여 核心(핵심)사항을 정리(整理) 한 것이다. 뱅크 스트리트 프로그램(program]) 은 아동의 발달을 강조하면서 듀이의 진보주의 이론(理論)에 기초하고 있기 때문에 성숙주의 유아교육과정 접근법에 기초한 프로그램(program]) 이라고 할 수 있으며 학자에 따라서는 개방교육(open education)으…(To be continued )
레포트/사범교육
(A+, 유아교육 호로그램) 뱅크 스트리트 호로그램
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다.
순서
이 data(資料)는 뱅크 스트리트 호로그램의 theory(이론)적 배경, 교육목표 및 내용, 방법 등에 대하여 核心사항을 요약한 것이다.
II. 본론
1. 이론(理論)적 배경
뱅크 스트리트 프로그램(program]) 은 프로이트나 에릭슨, 게스탈트, 피아제 등 심리학자들의 인간발달에 관한 이론(理論)을 기초하여 개발된 프로그램(program]) 으로 발달적 상호작용 프로그램(program]) 이라고 부른다. , (A+, 유아교육 프로그램) 뱅크 스트리트 프로그램사범교육레포트 , (A+ 유아교육 프로그램) 뱅크 스트리트 프로그램
뱅크 스트리트 프로그램(program])
I. 서론 1
II. 본론 1
1. 이론(理論)적 배경 1
2. 교육 목표(goal) 1
3. 뱅크 스트리트 프로그램(program]) 의 목적 및 characteristic(특성) 2
4. 교육 내용 2
III. conclusion 3
* 참고 reference(자료) 4
I. 서론
뱅크 스트리트 프로그램(program]) 의 역싸적 배경 이 프로그램(program]) 은 1916년 루시 미첼여사가 설립한 교육experiment(실험)국에서 발전한. 것이다.
이 자료는 뱅크 스트리트 프로그램의 이론적 배경, 교육목표 및 내용, 방법 등에 대하여 핵심사항을 정리한 것이다.
