[특수아에 대한 음악치료] 지적장애아 음악치료 1) 지적장애아에 대한 음..
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작성일 23-12-18 21:23
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물론 정상아동에 비하면 가창력에 있어서 음역의 조정문제로 음폭과 음定義(정의) 정확성이 매우 빈약하나 노래를 통한 감각적인 자극과 기쁨의 감정과 그리고 정서적인 해방감의 맛은 정상아에 비할 수 없다. 정서적으로 불안정한 지적장애아들에게 아름다운 음악을 들려주고 또 직접 불러 봄으로 정서순화를 도울뿐 아니라 성취감을 느끼게 해줄 수 있따 그렇게 하려면 지적장애 수준에 알맞게 기준을 정해놓고 단계적으로 가르치는 것이 좋다.
지적장애아동을 위한 음악교육 및 치료는 이들의 마음 속의 감정이나 定義(정의) 을 비언어적인 표출과개개인 잠재능력의 개발 및 건전한사회성과정서, 인지, 창의력 발달 그리고 바람직한 인간성 성장을 조성시킴에 큰 influence(영향)력을 지니고 있따
2) 음악치료의 실제
1. 지적장애아동의 가창지도
지적장애아동을 위한 가창 지도는 일반적으로 다른 교과에 비하여 매우 열성적인 reaction 을 보인다.
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1) 지적장애아에 대한 음악치료 지적장애아는 지능이 낮고 생활에 적응을 잘하지 못 할 뿐만 아니라 정서적, 사회적으로도 곤란을 당하는 경우가 ..
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방송통신/기타
[특수아에 대한 음악치료] 지적장애아 음악치료 1) 지적장애아에 대한 음..
1) 지적장애아에 대한 음악치료
지적장애아는 지능이 낮고 생활에 adaptation(적응) 을 잘하지 못 할 뿐만 아니라 정서적, 사회적으로도 곤란을 당하는 경우가 많다. 또한 대부분의 아동들에 수반되고 있는 언어지체 문제에 대한 언어발달을 자극하며, …(To be continued )
다.
