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플립러닝 分析(분석) 리포트

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작성일 23-12-30 14:47

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플립러닝 分析(분석) 리포트
레포트/인문사회
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1. 플립러닝의 定義(정의)

역진행 수업(영어: flipped teaching / fliped learning / flipped classroom) 또는 거꾸로 교실은 혼합형 학습의 한 형태로 교실수업에서 학습을 보다 효율적으로 돕기 위해 테크놀로지를 활용하는 수업방식을 의미한다. 역진행 수업의 가장 보편적인 방식은 학생들이 교실수업 전에 교사가 제공하는 수업 영상을 미리 시청한다

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플립러닝 分析(분석) 리포트

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