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작성일 24-03-29 05:51
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대안 교육이란 현행 학교 교육의 문제를 비판하고 그 대안을 찾는 움직임이라고 할 수 있다 쿠퍼(B. S. Cooper)는 교육백과사전에서 대안 학교를 “표준적인 ‘공립학교들’이 제공하는 ‘전통적인’ 것과는 다른 경험을 추구하는 아동과 학부모들을 위하여 특별한 교수법과 호로그램, 활동, 여건 등을 제공할 수 있도록 고안된 학교”라고 정의(定義)하고 있…(drop)
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다.
레포트/사범교육
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목 차
1. 대안학교의 개념(槪念)
1-1. 대안학교란
1-2. 대안학교의 origin
1-3. 대안교육의 이념적 지향
1-4. 대안교육의 공통적 property(특성)
2. 대안학교의 유형
2-1. 자유학교형
2-2. 생태학교형
2-3. 재적응학교형
2-4. 고유이념 추구형
3. 문제제기 및 시사점
4, 대응대안 및 해결대안
5. 結論 및 제언
1. 대안학교의 개념(槪念)
1-1. 대안학교란
공교육제도의 problem(문제점)을 극복하고자 만들어진 종래의 학교교육과는 다른 학교로 그 특징은 ① 작은 학급에 의한 인간성 회복 ② 아동학생의 수업계획에의 적극적인 참여 ③ 능력주의경쟁주의 원리의 약화 ④ 시 민 의 광범휘한 지원 등으로, 의무교육을 중심으로 한 학교교육을 근본적으로 부정하는 일리치의 탈학교교육론1)과는 다르다.
