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미국과 한국의 중학교 사회과 교과서와 부도의 세계지리 부분에 포함된 지도내용의 비교연

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작성일 24-04-30 03:37

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따라서 교과서에 관한 비평이나 거론이 빈번하게 이루어지고 있는 것은 당연하다. 미국의 Goodlad(1983), Weiss(1983), 그리고 Morrissett(1987)과 같은 학자들의 연구 결과에 따르면 학생들의 교실 학습 시간의 70-90%를 교과서와 함께 보낸다고 한다. 넷째, 교과서가 부분적으로 세계에 대한 내용이 부정확하다. 첫째, 교과서의 학습 내용이 설명(explanation)적이다.
이와같은 세계의 시대적 학습상황에 고려하여 본 연구의 목적은 중학교 사회과 교과서와 부도의 세계지리 부분을 포함된 지도내용(ma…(투비컨티뉴드 )


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◈ 學術發表會 부산지리교육회보 96.5 8미국과 한국의 중학교 사회과 교과서와 부도의... , 미국과 한국의 중학교 사회과 교과서와 부도의 세계지리 부분에 포함된 지도내용의 비교연사범교육레포트 ,




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미국과 한국의 중학교 사회과 교과서와 부도의 세계지리 부분에 포함된 지도내용의 비교연





미국과 한국의 중학교 사회과 교과서와 부도의...

부산지리교육회보 96.5 8

다. 미국과%20한국의%20중학교%20사회과%20교과서와%20부도의%20세계지리%20부분에%20포함된%20지도내용의%20비교연_hwp_01.gif 미국과%20한국의%20중학교%20사회과%20교과서와%20부도의%20세계지리%20부분에%20포함된%20지도내용의%20비교연_hwp_02.gif 미국과%20한국의%20중학교%20사회과%20교과서와%20부도의%20세계지리%20부분에%20포함된%20지도내용의%20비교연_hwp_03.gif 미국과%20한국의%20중학교%20사회과%20교과서와%20부도의%20세계지리%20부분에%20포함된%20지도내용의%20비교연_hwp_04.gif 미국과%20한국의%20중학교%20사회과%20교과서와%20부도의%20세계지리%20부분에%20포함된%20지도내용의%20비교연_hwp_05.gif 미국과%20한국의%20중학교%20사회과%20교과서와%20부도의%20세계지리%20부분에%20포함된%20지도내용의%20비교연_hwp_06.gif
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◈ 學術發表會




◈ 學術發表會
부산지리교육회보 96.5 8
미국과 한국의 중학교 사회과 교과서와 부도의 세계지리 부분에 포함된 지도내용의 비교연구

1. 연구목적

지리학습현장에서 교과서와 부도는 동서양을 막론하고 압도적인 교수-학습 자원이다. 영국의 Lidstone(1992)은 최근 교과서의 問題點을 다음과 같이 지적하였다. 둘째, 교과서가 단지 학생들이 암기해야 할 탐구 결과들로 구성되어져 있따 셋째, 교과서의 지식이 오늘날 학생들의 삶과 관련이 없는 내용이다. 다섯째, 교과서의 내용이 학생들의 수준에 비해 너무 어렵다.
REPORT 11(sv76)


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