인간심리와 환경
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작성일 22-11-13 11:32
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그들은 신체적, 심리적, 사회적인 면 등 여러 면에서 전반적으로 급격한 變化를 겪고 성장해 가는 과정에 있따 David Elkind는 아동기 文化(문화)에서 靑少年기 文化(문화)로 이행하는 것은 많은 점에서 한 사회에서 다른 사회로 이동하는 것과 같다고 했다. 특히 靑少年들은 보다 큰 또래 집단에 소속됨으로써 강력한 힘을 지니게 되고, 따라서 불안감 등은 저절로 감소하게 된다
H. W. Maier는 靑少年기 자아 정체감 형성에 많은 요인이 작용하는데, 그 중의 하나가 자기 확신이라고 했다.
설명
Ⅳ. 또래집단과 인간의 심리
1. 또래집단의 effect(영향) (학설)
靑少年기는 아동기로부터 성인기로 나아가는 과도기적인 시기이다. 여기서 또래 집단은 靑少年들에게 있어서 성인에 의존하지 않는, 자기들만의 가치가 존재하는 분위기에서 사회화를 습득할 수 있는 경험을 제공하는 세계라고 할 수 있따
Erik H. Erickso의 심리 사회적 발달 단계에 따르면, 靑少年기는 그 중 다섯 번째에 속하는 기간으로 “자아 정체감 대 역할 혼동” (identity vs. role confusion)이 그 특징적 자아 양식으로 묘사되고 있따 즉 이 시기의 아동들은 이전에 지녔던 자아의식과는 판이하게 구별되는 의식으로 정체감의 혼란을 일으키게 되는데, 여기에서 혼란을 일으키는 직접적인 원인(原因)은 타인과의 공동생활 속에서 겪는 심리적인 갈등이라고 했다. 그 이유는 사춘기가 되면서 집단에 속하고 싶어 하는 욕구가 강하게 일어나기 때문일것이다
L. Cole은 靑少年기를 사회성 발달과 사회적 適應의 시기라고 보았는데, 많은 연구들이 靑少年기의 사회적 성숙에 또래 집단의 effect(영향) 이 지대하게 나타난다고 하였다. 그것은 무엇보다 사회적 관계의 구조가 다르기 때문일것이다 사춘기에 들어오면서 친구 집단, 혹은 또래 집단은 그 성격이 보다 분명해지면서 집단은 구조화되고 조직화되는 경향을 갖는다. 이것은 자기에 대한 자각과 타인이 그에 대해 갖고 있는 자각이 조화를 이룰 때…(省略)
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