아동발달 - 애착theory 에 대해
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작성일 23-01-28 04:34
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애착理論에서 애착대상과 멀어지는데 따른 분리불안은 애착관계가 형성된 아기의 adaptation(적응) 을 위한 정상인 반응으로 여겨진다. 제2차 세계 대전 직후 생겨난 부랑아와 고아들이 많은 사회적 관계에 어려움을 겪자 UN에서는 심리분석가이자 심리치료사인 존 보울비에게 이 문제에 관한 문서를 작성하도록 했다. 아기들은 자신에게 민감하고 반응을 지속적으로 잘 해주는 성인과 6달과 2년 사이의 몇 달의 기간 동안 애착관계를 형성한다. 부모의 반응이 이 시기 애착의 형태를 결정하는데 影響을 미치고, 이 애착 형태는 아기의 지각, 감정 및 향후 관계에 대한 생각과 기대에도 影響을 미치게 된다된다.
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설명
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다. 기어 다니거나 걸어 다니기 처음 할 무렵부터 아기는 친숙한 애착대상을 하나의 안전기지로 이용하기 처음 하는데, 이 안전기지를 토대로 주변을 탐험했다가 돌아오는 과정을 반복한다.
이 理論의 핵심 주장은 영아가 정상적인 감정, 사회적 발달을 하기 위해서는 하나 이상의 주 보호자(primary caregiver)와 관계를 형성해야 한다는 것이다. 이 경험을 바탕으로 보울비는 애착 理論의 토대가 되는 理論을 만들었고, 이 理論은 매리 애인스워스나 제임스 로버트슨 등의 자료(資料)와 연구에 의해 발전되었다.
순서
애착 理論(attachment theory)은 장기적 인간관계의 근본 원인을 설명(explanation)하는 理論이다. 애착 理論은 심리학, 진화생물학, 동물학을 아우르는 학제간의 연구를 바탕으로 한다.
애착의 의미는 ‘영아와 양육자(주로 어머니)간에 형성되는 친밀한 정서적 유대감’으로 정의 된다. 유아기의 발달을 논하는 과정에서 보울비의 애착이론을 빼놓을 수 없는데 이 애착이론의 근원은 인간비교 행동학에서 찾게 되며 인간비교 행동학은 다윈의 진화론적 분석 방법을 인간에게도 적용하려고 시도한 데에서 비롯되었다고 볼 수 있다.
아동발달,애착이론
아동발달 - 애착theory 에 대해
애착의 의미는 ‘영아와 양육자(주로 어머니)간에 형성되는 친밀한 정서적 유대감’으로 定義(정의) 된다 유아기의 발달을 논하는 과정에서 보울비의 애착theory 을 빼놓을 수 없는데 이 애착theory 의 근원은 인간비교 행동학에서 찾게 되며 인간비교 행동학은 다윈의 진화론적 analysis 방법을 인간에게도 적용하려고 시도한 데에서 비롯되었다고 볼 수 있다.
