(교수학습理論(이론)과매체 A+자료(data))사회학습理論(이론)에 대해 가능한 한 자세히 설명(explanation)하고 교…
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작성일 23-02-02 14:39
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인간은 생각하고, 예상하는 인지능력이 있어 자신의 행동에 대한 결과를 미리 예측할 수 있고, 그것을 인지함으로서 자신의 행동에 influence(영향)을 미치는 동기가 될 수 있따 다시 말하면, 강화가 많은 인간행동을 절대적으로 통제하지는 못하고 강화의 효과는 행동과 그 결과간의 관계에 대한 인간 스스로의 인식에 따라 다르다는 것이다. 다시 말하면, 사람들은 단순히 다른 사람들의 행동을 observation함으로써 훨씬 더 빨리 새로운 행동을 학습한다는 이론(理論)이다.
다. 즉, environment(환경) 조건은 학습을 통해 개인의 행동을 조성시키고 이러한 개인의 행동은 다시 environment(환경) 조건들을 형성하게 되어 양자가 서로 맞물러 인간행동의 결정요인으로 작용한다는 것이다. 수행의 기준과 도덕적 판단을 포함한 우리의 인지는 다른 사람에 대한 observation 그리고 이들과의 상호작용을 기초로 하여 이루어지고 있는 것이다. 또한, 사회학습이론(理論)은 우리가 직접적 경험에 의해서 학습하든 또는 대리 경험에 의하여 학습을 하던 간에 우리들의 대부분의 학습에는 사회장면에는 다른 사람들이 포함된다된다. 사회학습 이론(理論)가들의 견해에 따르면 행동은 개인적 변인과 environment(환경) 적 변인의 계속적인 상호작용의 결과로 본다.
(교수학습理論(이론)과매체 A+자료(data))사회학습理論(이론)에 대해 가능한 한 자세히 설명(explanation)하고 교육에 주는 시사점을 논하라
(2) 피아제와의 비교
사회학습 이론(理論)은 직접경험에 의한 학습에 전적으로 관심을 둔 스키너의 행동주의와는 달리 자극과 reaction(반응)을 연결하는 인간의 인지적 기능을 강조하여 직접경험에 의한 학습 또는 대리경험(observation)을 통해 행동을 학습할 수 있다고 본다. Ⅳ. Reference List
순서
1) 상호결정론 (reciprocal determinism)
(1) 배합의존전형(직접모방전형)
(3) 운동적 재생과정
(2) 사회학습에 관한 기본 정의(定義)
(3) 무시행학습전형
(2) 보존과정
(2) 사회복지와의 관련성
변창진, 김경린. 사회적 학습理論(이론). 서울 : 중앙적성출판부. 1984.
(4) 자기강화(self-reinforcement)와 자기효율성(self-efficacy)
(1) observation학습에 대한 이전의 설명(說明)
설명
1. 알버트 반두라(Albert Bandura)의 생애
- 放通大 2010-1학기 유아교육과 4학년 교수학습理論(이론)과매체 B형 참고자료(data)입니다
Ⅲ. 結論(결론)
2) observation학습
(1) 주의과정
5. observation학습의 전형
- 방통대 2010-1학기 유아교육과 4학년 교수학습이론과매체 B형 참고자료입니다 - 다양한 자료를 바탕으로 체계적으로 정리하였습니다 - 많은 도움 되시기 바랍니다 [참고자료] 김영채. 학습심리학 입문. 서울 : 양영각. 1984. 변창진, 김경린. 사회적 학습이론. 서울 : 중앙적성출판부. 1984. 이충원. 교육심리. 서울 : 학문사. 1983. 임창재. 교육심리학. 서울 : 학지사. 1995. 홍순정. 교수학습이론과 매체. 한국방송대학교 출판부. 1992.
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Ⅱ. 본론
(3) 프로이드와의 비교
(2) 인지
3. 주요정의(定義)
1. 사회학습이론(理論)이란?
Ⅰ. 서론
(4) 동기과정
(1) 스키너와의 비교
홍순정. 교수학습理論(이론)과 매체. 한국방송대학교 출판부. 1992.
1. 사회학습이론(理論)이란?
이충원. 교육심리. 서울 : 학문사. 1983.
1. 반두라의 사회학습 이론(理論) 평가 및 교육적 시사점
2. 사회복지실천에의 적용
- 다양한 자료(data)를 바탕으로 체계적으로 요약하였습니다
반두라, 사회학습이론, 사회학습이론에대한고찰, 사회학습, 유아교육과
4. observation학습 과정에서 작용하는 요인 ⇒ observation학습 4단계
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(2) 동일시 전형
임창재. 교육심리학. 서울 : 학지사. 1995.
2. 사회학습이론(理論)의 기본가정과 기본 정의(定義)
(5) 고전적 대리조건 형성
(1) 모방(modeling)
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(1) 사회복지실천과의 연계성
Ⅰ. 서론
(4) 동시학습 전형
(3) 자기조정(self-regulation)
- 많은 도움 되시기 바랍니다 [참고자료(data)] 김영채. 학습심리학 입문. 서울 : 양영각. 1984.
→ 반두라(Bandura)의 사회학습이론(理論)은 인간 행동의 environment(환경) 적 또는 상황적 결정요인들의 중요성을 강조한 이론(理論)이다.
