방과후학교의 도입 배경과 방과후학교 현황 및 개선방법 分析(분석)
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작성일 23-04-17 04:56
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설명
방과후학교란 학교 정규 교육과정 운영 시간 이외에 이루어지는 기존의 초등 방과후 교실 및 특기․적성교육, 고등학교의 수준별 보충학습, 성인대상의 평생교육 등 각각의 다양한 교육활동을 보다 내실화하고 활성화하기 위하여 2006년부터「방과후학교」라는 용어로 통합 운영하는 수요자(학생․학부모) 중심의 정규 수업 이외의 학교 교육활동(경상남도교육청,2009)을 말한다.
4. 방과후학교의 기능
3. 방과후학교의 목표(goal)
2) 방과후학교 성과
2) 추진 경과
6. 방과후학교 改善(개선) 방안
5. 방과후학교 상황
3) 방과후학교 한계
1) 도입 배경
◆ 참고data(자료) ◆
1) 방과후학교 운영 상황
1. 방과후학교의 관념
방과후학교, 방과후학교 현황, 방과후학교 개선방안, 방과후학교 실태, 방과후학교현황
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방과후학교 개념(槪念), 도입 배경과 추진 경과, 목표와 기능, 방과후학교 현황 및 개선방법에 관하여 조사하였습니다.
1. 방과후학교의 개념(槪念)
2. 방과후학교의 도입 배경, 추진 경과
방과후학교 개념, 도입 배경과 추진 경과, 목표와 기능, 방과후학교 현황 및 개선방안에 관하여 조사하였습니다.
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방과후학교의 도입 배경과 방과후학교 현황 및 개선방법 分析(분석)
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다. 1. 방과후학교의 개념 방과후학교란 학교 정규 교육과정 운영 시간 이외에 이루어지는 기존의 초등 방과후 교실 및 특기․적성교육, 고등학교의 수준별 보충학습, 성인대상의 평생교육 등 각각의 다양한 교육활동을 보다 내실화하고 활성화하기 위하여 2006년부터「방과후학교」라는 용어로 통합 운영하는 수요자(학생․학부모) 중심의 정규 수업 이외의 학교 교육활동(경상남도교육청,2009)을 말한다.
