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STS수업모형에 마주향하여

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작성일 23-04-27 10:51

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레포트 > 교육계열




1. STS수업에 대상으로하여


4. STS교육의 한계
문제로의 초대, 탐색단계, 설명 및 해결방안 제시, 실행, STS교육의 한계, 과학과 기술 그리고 사회, 학습자의 능동적 수업참여, 통합적인 교육, 과학교육론, 구성주의적 과학철학


설명


3. STS수업에 대한 과학철학적 관점
STS수업모형에 마주향하여




이 자료(data)는 STS수업모형에 대한 레포트(report) 입니다. 감사합니다.
STS수업이란 Science, Technology, Society와 관련한 과학수업을 일컫는 말로 최근 전 세계적인 추세로 잡아가고 있는 교육이다. STS교육에서 주제는 학생들의 일상생활에 어떻게 응용될 수 있을지를 학생들과 함께 풀어나갈 때 效果적이다.

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1. STS수업에 대상으로하여
2. STS수업을 위한 소재 선정기준
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이 자료는 STS수업모형에 대한 레포트입니다. STS수업이란 과학, 기술, 사회와 관련된 과학수업을 일컫는 말로 전 세계적인 추세의 수업모형입니다.
순서
다. STS수업이란 과학, 기술, 사회와 관련된 과학수업을 일컫는 말로 전 세계적인 추세의 수업모형입니다. STS교육이란 과학적 소양을 사회와 관련시켜 과학과 사회의 상호작용 및 과학적 방법을 이해하고, 과학과 기술과 사회에 대한 공통적이고 통합적인 교육을 의미한다. 감사합니다.
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