매슬로(Maslow)의 욕구계층理論(이론)과 McGregor의 X-Y 理論(이론)을 비교
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작성일 23-05-13 15:17
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내용theory 은 인간행동에 effect(영향) 을 주는 경제적․사회적․종교적․文化적인 여러 요인을 지나치게 단순화하거나 주어진 것으로 무시하였는데 과정theory 은 인간이 goal(목표) 를 달성하기 위해 노력하는 행동 과정에 관계되는 요인이 무엇이며, 그들이 어떻게 상호관계 되는가를 밝히려는 것이다.
2. 본론
1. 서론
(2) Y theory
X 이론 Y 이론 욕구계층이론 매슬로 교육행정 / (교육행정)
2.2 McGregor의 X-Ytheory
2.1 Maslow의 욕구계층theory
레포트 > 사회과학계열
3. 교육행정에 주는 시사점
여기서 내용theory 으로서는 Maslow의 욕구계층theory , Alderfer의 ERGtheory , Herzberg의 2요인설, McGregor의 X, Ytheory , Argyris의 인간성격 형성theory 등이 있으며 과정theory 으로는 Vroom과 Lawler-Porter의 기대theory 및 Adams의 공정성 theory 등이 있다. 그런데 1960년대에 이르러 사람들이 가지고 있는 욕구나 그 우선순위에 따른 反應으로 인간의 행동이 나타난다고 하는 종래의 내용theory 과는 전연 다른 과정theory 이 등장하였다. 과학적 관리론에서는 금전만이 유일한 goal(목표) 였고, 인간관계론에서는 작업조건, 안정 및 민주적 장학이 유인체였으며, 구 후에는 고위의 사회․심리적 욕구가 주요 관심사였다. 인간이 충족하고 획득하고자 하는 goal(목표) 인 유인체(incentives)가 무엇인가에 관심을 가지는 것이 내용theory 이다.
매슬로(Maslow)의 욕구계층理論(이론)과 McGregor의 X-Y 理論(이론)을 비교
다.
(1) X theory
설명
X 理論(이론) Y 理論(이론) 욕구계층理論(이론) 매슬로 교육행정 / (교육행정)
X 이론 Y 이론 욕구계층이론 매슬로 교육행정
순서
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현대의 동기 theory 은 크게 내용theory (content theories)과 과정theory (process theories)로 나눈다. 내용theory 은 사람들이 가지고 있는 욕구나 충동이 무엇이며 그것의 우선 순위가 어떤가를 확인하는데 주로 관심을 둔다.
