프로젝트 접근법, 흥미 중심 보육과정
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작성일 23-06-29 20:31
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1) 생각 모으기 : 『낙엽』하면 생각나는 것을 종이 한 장에 글자로 쓰거나 그림을 그리게 한다.
5.교사와 유아가 다같이 시간을 좀더 효율적으로 사용할 수 있게 한다.
4.교사가 유아들과 함께 배우는 기회를 제공, 평생 동안 배운다라는 생각을 심어 준다.
5) 활동계획하기: 아동들의 질문목록을 나열한 후 서로 비슷한 질문끼리 묶고 그 질문을 해결할 수 있는 방법을 찾아 기록 하고, 유아들이 제시한 문제해결measure(방안) 을 토대로 앞으로 전개될 수 있는 활동을 예상하여 간단한 계획을 세운다.






프로젝트 접근법, 흥미 중심 보육과정
레포트/사범교육
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프로젝트 접근법, 흥미 중심 보육과정
다.
프로젝트 접근법은 아동 스스로 질문을 하게하고 문제를 추측함과 동시에 그들의 주위environment에서 중요한 현상을 인식하도록 하며 목적 달성을 위한 열망과 새로운 기술 습득에 대한 열정을 쏟도록 하는 교육방법이다. 이 때에 글씨를 잘 모르지만 쓰고 싶어 하는 유아는 교사가 도와주기도 한다. 이 접근법은 활동 영역별로 분리된 활동이 아니라, 프로젝트 활동을 수행하는 과정을 통하…(drop)