교육공학의 주요 영역 유아교육과 3학년 교육공학 공통 교육공학에 대한 교..
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작성일 23-07-08 08:21
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여기서는 미국 교육Engineering회에서 formula적으로 제시한 교육Engineering의 定義(정이)에 기초하여 교육Engineering의
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유아교육과 3학년 교육공학 공통 교육공학에 대한 교육공학자들의 교육공학에 대한 정의를 내리고, 교육공학의 다섯가지 주요영역에 대해서 설명한 자신.. , 교육공학의 주요 영역 유아교육과 3학년 교육공학 공통 교육공학에 대한 교..교육과방송통신 , 교육공학 주요 영역 유아교육과 학년 교육공학 공통 교육공학 교
다.
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유아교육과 3학년 교육공학 공통 교육공학에 대한 교육공학자들의 교육공학에 대한 정의(定義)를 내리고, 교육공학의 다섯가지 주요영역에 상대하여 설명(explanation)한 자신..
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방송통신/교육과
교육공학의 주요 영역 유아교육과 3학년 교육공학 공통 교육공학에 대한 교..
유아교육과 3학년 교육Engineering 공통
교육Engineering에 대한 교육Engineering자들의 교육Engineering에 대한 定義(정이)를 내리고, 교육Engineering의 다섯가지 주요영역에 대하여 說明(설명) 한 자신의 意見을 제시하시오
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 교육Engineering의 주요 영역
1. 설계 영역
2. 개발 영역
3. 활용 영역
4. 관리 영역
5. 평가 영역
Ⅲ. 교육Engineering자들의 교육Engineering에 대한 定義(정이)
Ⅳ. 교육Engineering의 유아교육에의 적용
Ⅴ. 결 론
Ⅵ. 참고한 문헌
Ⅰ. 서 론
매체의 property(특성) 및 활용에 관한 理論과 실제, 통신 理論 및 학습과定義(정이) 응용에 관한 理論과 실제, 그리고 교수개발에 관한 理論과 실제 등은 교육Engineering의 다양한 영역 중 일부분만을 보여 주고 있다아 이외에도 교육Engineering에서 다루는 분야는 매우 광범위하여 전체를 포괄하는 영역을 파악하는 것은 쉬운 일이 아니다.
