[사회과학][사범] 강의법의 concept(개념)과 特性
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작성일 23-07-24 22:58
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강의법의 특징
강의법의 특징은 다수의 학생을 대상으로 짧은 시간에 많은 양의 지식, 정보, 메시지를 전달할 수 있어 경제적이라는 것이다.
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[사범] 강의법의 개념(槪念)과 特性(특성)
목 차
강의법의 history(역사)
강의법의 개념(槪念)
강의법의 특징
강의법의 長點과 단점
강의법의 수업상의 유의점
강의법의 수업절차
강의법의 평가방법
bibliography
강의법의 history(역사)
고대 희랍의 웅변술에서 기원을 찾을 수 있는 강의법은 실용주의 교육철학이 대두되면서 학습자가 능동적으로 참여할 수 없다는 비판을 받게 된다된다.
강의법의 개념(槪念)
강의법을 간단히 설명(explanation)하자면 정보나 학습내용을 주로 설명(explanation)이나 해설에 의해 학습자에게 전달하는 교수방법이라 할 수 있다아 때문에 한 사람의 교사가 다수의 학생에게 글과 언어적 매체를 제시함으로써 의사소통이 이루어지며, 학습자는 수동적인 학습 자세를 갖게 된다된다. 그렇기 때문에 다른 방법에 비하…(省略)
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[사회과학][사범] 강의법의 concept(개념)과 特性
다. 하지만 헤르바르트(Herbart)가 (1)준비, (2)제시, (3)비교 및 추상, (4)일반화, (5)적용에 이르는 5단계 교수 방법을 제시하면서 강의법이 구체화 되었고, 이로 인해 오늘날 가장 오래되고 보편화된 교수 방법으로 남게 되었다.
