생태학적 이론
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작성일 24-06-02 14:10
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생태학적 理論(이론)
생태학 理論(이론)은 발달을 항상 change(변화)하고 있는 사람과 항상 change(변화)하고 있는 環境(환경) 간에 이루어지는 상호작용의 산물로 본다. 외체계는 아동발달에 effect(영향) 을 주지…(skip)
생태학적 이론
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생태학적 이론
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다. 또한 Bronfenbrenner는 아동의 행동은 아동이 속해 있는 環境(환경) 속에서만 설명(explanation)이 가능한 것이며, 이러한 環境(환경)의 경험은 아동의 추후 발달에 effect(영향) 을 미친다고 하였다. 생태학 理論(이론)의 선구자인 Bronfenbrenner는 인간을 둘러싸고 있는 環境(환경)을 미시체계, 중간체계, 거시체계로 구분하고 이 각각의 체계는 서로 다른 체계와 상호작용하고, 인간과 상호작용하여 발달에 중요한 effect(영향) 을 준다고 생각했다.
그리고 아동이 속한 環境(환경)생태계를 미시체계, 중앙체계, 외체계, 그리고 거시체계로 나누었는데, 미시체계는 아동에게 가장 인접되어 있는 체계로 성장하는 개인이 경험하는 활동양식, 역할 그리고 인간관계 및 특별한 물리적 環境(환경)으로 가정, 학교, 또래집단처럼 아동발달에 직접적으로 effect(영향) 을 미치는 環境(환경)을 말하며, 아동이 성장함에 따라 change(변화)한다고 하였다. 중앙체계는 아동이 활동적으로 참여하는 미시체계 상호간의 관계로 집, 학교, 이웃, 아동보호기관과 같은 미시체계 사이의 관계를 말한다.
